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10.2数独【第10单元数学广角--推理】二年级下册SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII

教学内容“今天我们来玩填数字的游戏，在格子里填上1到4，每行每列不能有重复的数，这就是数独呀。”老师举着画有简单数独格子的图片笑着说。教室里有4x4数独网格图、数字卡片（1-4）、彩笔、练习纸（基础数独题）、“数学小达人”贴纸、关于数字游戏的儿歌录音、数独规则示意图（每行每列不重复）。播放儿歌后，老师说：“数独格子像小房子，每个房子要住1到4中的一个数，同一行同一列不能有一样的数，我们来试试填一填吧。”孩子们拿起数字卡片，有的看着网格里已有的数，在空白处摆上不重复的数字；有的用彩笔在练习纸上填数，先看每行缺什么数，再看每列有没有重复，说这样才能填对。从简单的数独题开始，有的格子里已经有2个数，慢慢填出剩下的；有的遇到不确定的，先放一放再回头看，发现填错了就擦掉重填。分组活动，有的一起讨论怎么填数，有的互相检查是否有重复，有的比赛谁填得又快又对。玩“填数猜答案”游戏，展示填了一半的数独题，让大家说某个格子该填什么数，有的说出第一行缺的3，有的指出第二列少的1，答对的贴“数学小达人”贴纸。把填好的数独题收起来，有的上面数字排列得整整齐齐，有的用不同颜色标出每行每列。老师看着大家的成果总结：“数独游戏藏着数字排列的小规律，学会玩数独能锻炼找规律的能力，让数字像在格子里跳舞一样，按规则有序排列呀。”学生们在动手填数中，理解了数独的规则，掌握了简单的填数方法，感受着数字游戏的乐趣，锻炼了逻辑思维和专注力。

1234423131422143我们一起来玩填数游戏吧！规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM一、谈话导入，揭示课题

二、学习新知（一）初步理解我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次。在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM

4（二）尝试解答应该从哪里入手解决这个问题呢？A所在的行和列已经出现了3、1、2。所以，A只能是4。先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM二、学习新知

A是4，所以B所在的行和列已经出现了4、2、3。所以，B只能是1。B到底是多少呢？应该怎么想？（二）尝试解答41第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM二、学习新知

你能填出其他方格里的数吗？（二）尝试解答34124124143二、学习新知

在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？我从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是1。143213412431.第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM三、巩固练习

这道题该怎样想呢？第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM三、巩固练习785+785+1232.从1~9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）再想十位上的数，＋＝5，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。123

这三道题可以怎样填呢？请你填一填。三、巩固练习2.从1~9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）-8192429171

作业：第111页练习二十一，第4题。第112页练习二十一，第7题。第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM四、课堂作业

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