小象汉字启蒙幼儿识字必修课完东施效颦好美心眉.pdfVIP

小朋友们，大家好！欢迎收听小象汉字课。

今天，小象老师会带大家认识“好”“美”“心”“眉”这，还会给大家

讲一个和这有关的成语故事，故事的名字叫《东施效颦》。

好，请大家在的帮助下从《游戏字卡》中找出这四张

卡片。

找好了吗？故事开场了。

今天我们故事的主角叫西施，她很久以前的春秋时期。

西施出身在一户寻常人家，父亲每天外出砍柴，母亲在家织布，西施

看到父母一天到晚辛苦劳作，也不愿意坐着吃白食，她每天到溪水边

替人洗衣服，换一些盐和米家里。一家人虽不富足，日子倒也过

得挺好的。——小朋友，看看手里“好”字的字卡，“女”字和“子”字

组合起来，就是“好”字，表示女人能生养孩子，这在古代被认为是很

好的事情。

西施的一举一动都十分吸引人，走起路来就像一棵春风中的柳树，坐

在溪边就像一株倒影中的水仙，大家觉得，她就像天上下凡的仙女，

特别美丽——大家来看字卡上的“美”字，“美”的就像人头上装

饰了羽毛。古时候，人们认为头戴羽毛的装饰品十分好看。这就是

“美”字。

她究竟有多美呢，据说，西施在河边洗衣服时，清澈的河水照映着

身影，水中的鱼儿看见倒影，都忘了游水，渐渐地沉到河底。

西施的身体不太好，从小有心痛的毛病。——大家来看字卡上

的”心“字，就是一颗心脏的样子。

有一天，刚从东方升起，西施就来到溪边洗衣服了，她一直不停

地劳作，心想：“我要早点洗完，回家帮母亲做点家务。”她一连忙到

中午，，衣服都洗完了，刚要起身，突然感到胸口一阵疼痛，心

砰砰地跳得厉害。于是，西施就用手扶住胸口，眉头也微微皱了起来。

——大家看到字卡上的“眉”字了吗？眼睛上方有眉毛，这就是眉毛的

“眉”字。

村民们看到西施不舒服的样子，一边为她担心，一边忍不住地称赞，

说她这样比平时更美了。走路的人看见西施，放下担子捋着胡子一个

劲儿看她。年轻人看见西施，禁不住脱下帽子整理头巾，希望引起她

对自己的注意。耕地的人忘记了自己在犁地，锄地的人忘记了自己在

锄地，到后来连农活都没有干完，回来后相互埋怨，只是因为都光顾

着看西施的美貌。

同村有位名叫东施的女孩，长相不太好看，整天花很多时间精力打扮，

还是没有人夸赞她，所以她一直妒忌西施。那一天，她看到村里的人

都夸赞西施用手扶住心口的样子美丽，心想：“哼，这有什么难的，

我也会。等着夸我吧。”

于是她赶紧换上最鲜艳的裙子，跑到集市上，学着西施的样子，扶住

胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。

可她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，一副装腔作势的

怪样子，让人更加讨厌。有人看到，赶紧关上大门；有人急忙拉

上妻儿，一起躲得远远的。大家比以前更加瞧不起东施了。

的东施，她只知道皱着眉头好看，却不知道皱着眉头好看的。

——小朋友们，知道吗？觉得什么样的人，什么样的行为叫

做“美”呢？

在今天这个故事里，我们学会了“东施效颦”这个成语。效，就是“效

仿”，学着别人的样子做；颦，就是皱眉头的意思。东施学西施皱

眉，反而显得更丑了，于是后来人的就用这个成语表示模仿别人，不

但模仿不好，反而出丑。

我们今天还一起认识了四个新字：“好”“美”“心”“眉”，大家都认识了

吗？下面我们来一起复下吧。

我们先来看的“好”字，组成“好”字的两个部分，我们之前都学

过了，“女人”的“女”，“孩子”的“子”，组合起来，就是“好”字，表示女

人能生养孩子，这在古代被认为是很好的