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“三严三实”专题民主（组织）生活会个人发言提纲

根据中央和省委、市委关于开展“三严三实”专题教育的统一部署，按照县委关于开好“三严三实”专题民主（组织）生活会的要求，我认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，广泛征求了各方面意见，深入查找了自身存在的“不严不实”问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、对“三严三实”的认识与收获

通过参与“三严三实”专题教育，我深刻认识到这一重要论述是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，涵盖了党性修养、为政之德、做人准则等多个方面，为我们加强作风建设提供了行动指南。

在学习过程中，我不断反思自己的工作和生活，认识到“三严三实”不仅是一种要求，更是一种责任和担当。只有做到“三严”，才能坚守党性原则，保持政治定力，抵御各种诱惑；只有做到“三实”，才能脚踏实地，真抓实干，创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩。通过学习，我的理想信念更加坚定，宗旨意识更加牢固，工作作风更加务实。

二、存在的“不严不实”问题

（一）修身不严方面

1.理论学习不够深入：虽然积极参加各类学习活动，但对政治理论的学习缺乏系统性和深入性。在学习过程中，往往满足于一知半解，对一些重要理论和政策的理解不够透彻，没有真正做到入脑入心。例如，在学习习近平总书记系列重要讲话精神时，只是泛泛而读，没有深入思考其内涵和实质，导致在实际工作中不能很好地运用理论指导实践。

2.党性修养有待提高：在日常工作和生活中，有时会放松对自己的要求，缺乏严格的党性锻炼。面对一些不良现象和错误言论，没有及时进行坚决的斗争，存在明哲保身的思想。在处理个人利益与集体利益的关系时，有时会出现私心杂念，不能始终以党和人民的利益为重。

3.道德境界不够高尚：在社会公德、职业道德和家庭美德方面，虽然能够遵守基本的道德规范，但还存在一些不足之处。例如，在公共场合有时会不自觉地做出一些不文明的行为；在工作中，有时会缺乏敬业精神，对待工作不够认真负责；在家庭生活中，有时会因为工作繁忙而忽略了对家人的关心和照顾。

（二）用权不严方面

1.权力观存在偏差：对权力的来源和本质认识不够深刻，没有充分认识到权力是人民赋予的，必须用于为人民服务。在工作中，有时会存在滥用权力的现象，以权谋私、假公济私的情况虽然没有发生，但在一些小事上没有做到严格自律。例如，在办公用品的使用上，有时会存在浪费现象；在工作安排上，有时会根据个人喜好进行决策，没有充分考虑到工作的实际需要和员工的意见。

2.依法用权意识淡薄：在工作中，有时会忽视法律法规的要求，存在违规操作的现象。对一些政策法规的学习不够深入，理解不够准确，导致在执行过程中出现偏差。例如，在处理一些涉及群众利益的问题时，没有严格按照法定程序进行，导致群众对处理结果不满意，引发了一些不必要的矛盾和纠纷。

3.权力监督机制不完善：在工作中，虽然建立了一些权力监督制度，但在实际执行过程中，存在监督不到位的情况。对一些重要岗位和关键环节的监督不够严格，缺乏有效的监督手段和措施。例如，在财务审批、项目招投标等方面，虽然有相关的制度规定，但在实际操作中，有时会存在走过场的现象，没有真正发挥监督的作用。

（三）律己不严方面

1.纪律意识不强：在工作中，有时会违反工作纪律，存在迟到早退、擅自离岗等现象。对单位的规章制度不够重视，没有严格按照制度要求约束自己的行为。例如，在开会时，有时会玩手机、交头接耳，不认真听取会议内容；在工作时间，有时会上网聊天、玩游戏，影响工作效率。

2.廉洁自律意识不够坚定：虽然能够遵守廉洁自律的各项规定，但在面对一些诱惑时，有时会存在侥幸心理。对一些礼品、礼金的收受没有做到坚决拒绝，认为只要不影响工作和公正办事就可以。例如，在节日期间，有时会接受一些服务对象送来的礼品，没有意识到这种行为可能会影响到自己的形象和工作的公正性。

3.自我约束能力较差：在生活中，有时会缺乏自我约束能力，不能很好地控制自己的情绪和行为。遇到一些不顺心的事情时，容易发脾气，影响与同事和家人的关系。在饮食、作息等方面，也没有养成良好的习惯，存在熬夜、暴饮暴食等现象，影响了身体健康。

（四）谋事不实方面

1.工作规划缺乏科学性：在制定工作规划时，有时会缺乏充分的调查研究和科学的分析论证，导致规划与实际情况脱节。对工作的目标和任务设定不够合理，缺乏可操作性。例如，在制定年度工作计划时，没有充分考虑到工作的实际难度和资源的限制，制定的目标过高，导致在实际执行过程中无法完成任务。

2.工作作风不够扎实：在工作中，有时会存在形式主义的问题，注重表面文章，忽视实际效果。对工作的