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产教融合机制深度解析：逻辑框架、构建路径与实证探究
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展对人才培养提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2产业升级与教育变革的内在关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外产教联合的实践模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内产教协同的理论探索与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1主要研究问题的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4可能的创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、产教融合机制的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1产教融合的内涵演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2产教融合机制的特征与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1人力资本理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.2合作治理理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.3系统论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
三、产教融合机制的逻辑框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1产教融合机制的运行逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1.1需求导向原则的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1.2资源共享机制的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2产教融合机制的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2.1参与主体的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2.2关系契约的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.3运行平台的搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3产教融合机制的运行模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.3.1校企合作的多元形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3.2人才培养的共同参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
四、产教融合机制的构建路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.1构建产教融合机制的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.1市场化导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.2动态调整原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1.3风险共担原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2构建产教融合机制的路径选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.2.1政府引导与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.2.2校企协同的深度合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.2.3机制创新的探索实践
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