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唐宋诗词教学方法与课程设计研究

唐宋诗词教学方法与课程设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、唐宋诗词概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

唐诗发展及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

宋词演变及风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

唐宋诗词在文学史上的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

传统教学方法回顾与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（1）注重背诵与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（2）讲解诗词技巧与表现手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（3）分析诗词意境及情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

现代教学方法探讨与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（1）多媒体辅助教学应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（2）互动式教学模式实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（3）创新诗词鉴赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、课程设计原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（1）知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（2）能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（3）情感、态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

课程内容安排与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（1）唐宋诗词名家介绍及作品选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（2）诗词创作技巧讲解与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（3）诗词鉴赏能力提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

课程实施路径与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（1）课堂教学设计创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（2）课外拓展活动安排与实施要求规范化管理的研究经验分享等．41

唐宋诗词教学方法与课程设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

二、唐宋诗词教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、唐宋诗词教学方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）传统教学方法的传承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）现代教学方法的探索与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）案例分析与教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

四、唐宋诗词课程设计研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（一）课程目标与教学内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（二）教学方法与手段选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（三）教学评价体系构建．．

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