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2025年淮南市八公山区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
shūshushūjílínlínqǐngqìngyōuyōuqìqiú
________________________________________
2.选出下列加点字读音完全正确的一组。(2分)
A.气氛(fēn)民愤(fèn)纷扰(fēn)
B.规矩(jǔ)拘束(jū)拘谨(jūn)
C.水泵(bèng)筛子(shāi)膀子(bǎng)
3.在下列横线上填上合适的词语。(8分)
()的阳光()的草地()的小鸟
()的河流()的树木()的春天
4.把下列句子排列成一段通顺的话。(4分)
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
(3)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。
(4)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。
(5)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。
排列顺序:__________
5.用“虽然……但是……”句式改写句子。(6分)
小明学习很好,他从来不放松自己。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《走月亮》片段,回答问题。
月光下,田野像铺了一层白霜。老树像开了一朵花,那朵“花”有七个花瓣,是北斗七星。我和阿妈坐在稻香里的石凳上,阿妈给我听她小时候的故事。月光落在阿妈的脸上,她的脸像银盘。我们一边听,一边走,月亮一步一步跟着我们走。
1.文中描写的“花”指的是什么?为什么说老树像开了花?(4分)
2.“我和阿妈坐在稻香里的石凳上”,从这句话中你体会到什么?(4分)
3.文中运用了哪些修辞手法?请举例说明。(4分)
4.你还知道哪些关于月亮的诗词或成语?请写一个。(3分)
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题。
小溪的歌声
村外有一条小溪,它日夜不停地唱着歌。春天,它唱着“哗啦啦”的歌,滋润着大地;夏天,它唱着“叮咚咚”的歌,为人们带来清凉;秋天,它唱着“潺潺潺”的歌,帮助农民伯伯收割稻谷;冬天,它虽然不唱歌了,但它仍然在冰下默默地流淌,等待着春天的到来。
小溪的歌声,给大自然带来了生机,也给人们带来了快乐。我们应该保护小溪,让它永远唱着美妙的歌。
1.小溪在一年四季都唱着歌,分别唱着什么样的歌?(6分)
2.小溪的歌声有什么作用?(4分)
3.你认为我们应该怎样保护小溪?(5分)
三、作文(40分)
题目:我最喜欢的__________
要求:1.把题目补充完整(例如:我最喜欢的动物、我最喜欢的季节、我最喜欢的书籍等)。
2.写一篇不少于400字的作文。
3.内容具体,语句通顺,感情真挚。
4.书写工整,卷面整洁。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.叔叔书籍玲玲珑净幽幽球球
(解析:注意“叔、叔、球”的写法)
2.B
(解析:A中“民愤”应为fèn;C中“水泵”应为bèng)
3.灿烂温柔活泼奔流不息茂密充满生机
(解析:根据平时积累和语境选择合适的形容词)
4.2,1,3,4,5
(解析:通读句子,注意句子的连贯性和重复部分)
5.虽然小明学习很好,但是他从来不放松自己。
(解析:将“学习很好”和“不放松自己”用“虽然……但是……”连接)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.指的是北斗七星。因为老树的形状和北斗七星的形状相似,所以作者把老树比作北斗七星。
(解析:结合课文内容理解)
2.体会到阿妈很慈祥,我和阿妈的关系很亲密。
(解析:从“听她小时候的故事”和“脸像银盘”等细节中体会)
3.比喻、拟人。
(举例:老树像开了一朵花;月亮一步一步跟着我们走)
(解析:比喻是把一种事物比作另一种事物,拟人是把事物当作人来写)
4.例:海上生明月,天涯共此时。
(解析:写出与月亮相关的诗词或成语即可)
(二)课外阅读(15分)
1.春天唱着“哗啦啦”的歌;夏天唱着“叮咚咚”的歌;秋天唱着“潺潺潺”的歌;冬天虽然不唱歌了,但它仍然在冰下默默地流淌。
(解析:直接从文中找出答案)
2.小溪的歌声给大自然带来了生机,也给人们带来了快乐。
(解析:从文中“给大自然带来了生机,也给人们带来了快乐”一句得出)
3.我们应该保护小溪,不乱扔垃圾,不污染水源,多种植树木,让小溪流经的地方更加美丽。
(解析:结合生活实际,提出保护小溪的具体措施)
三、作文(40分)
(评分标准:内容20分,语言20分,书写10分。具体评分可根据学生实际作文情况酌情调整)
参考范文:
我最喜欢的季节——春天
春天,是我最喜欢的季节。它不像夏天那样炎热,也不像秋天那样凉爽,更不像冬天那样寒冷。春天,万物复苏,充满生机。
春
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