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2025年宝鸡市凤县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________
考试时间:120分钟
满分:100分
---
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
shānyálínqǐngyìlǚzhēnzhìyuányuánbùgāo
__________________________________________________
2.选择题。(每题2分,共12分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是(__________)。
A.潮汐(xié)骤然(zhòu)
B.骨髓(suǐ)悄然(qiǎo)
C.翘首(qiào)羁绊(jī)
D.澎湃(pài)载歌载舞(zài)
(2)“锲而不舍,金石可镂”这句话启示我们(__________)。
A.学习要持之以恒
B.做事要随机应变
C.要善于变通
D.要多听少说
(3)《论语》中“__________,__________”这句话强调了诚信的重要性。(填空)
(4)成语“__________”形容做事有始有终,比喻做事能坚持到底。(填空)
(5)“天行健,君子以自强不息”出自《__________》。(填空)
(6)阅读《草船借箭》选段,填空:周瑜要诸葛亮十天内造十万支箭,诸葛亮却答应“__________日造完”,并利用大雾天气成功借箭。(填空)
3.修改病句。(每题2分,共6分)
(1)他跑得快,因为他是班上跑步最快的学生。
(2)通过老师的教导,使我明白了做人的道理。
(3)这个学期,我们学校开展了丰富多彩的文体活动,让同学们增长了知识,提高了能力。
---
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《只有一个地球》片段,回答问题:
地球,这位慷慨的母亲,向人类慷慨地赋予我们丰富的资源。但是,地球的资源是有限的。如果地球上的各种资源被我们任意毁坏,就会造成难以弥补的损失。
1.用“____”画出文中的比喻句,并说明其作用。(4分)
2.这段话表达了作者怎样的情感?(3分)
3.结合实际,谈谈我们应该如何保护地球?(8分)
(二)课外阅读。(15分)
阅读短文,回答问题:
老槐树
村口那棵老槐树,已经五百多岁了。它的树干粗壮,需要三四个成年人才能合抱。树皮皲裂,像老人的皱纹,枝叶却依然繁茂,像一把巨大的绿伞。
春天,槐花盛开,洁白的花朵缀满枝头,香气飘散几里。孩子们最爱在树下玩耍,用槐花做成香囊,挂在胸前。夏天,老槐树为人们遮阳挡雨,树下成了天然的凉亭。傍晚,村民们喜欢坐在树下聊天,讲述着过去的故事。
如今,老槐树依然挺立,它的根深深扎进土地,它的枝叶向着天空。它不仅是村子的风景,更是村民们心中的记忆。
4.文中描写了老槐树的哪些特点?(4分)
5.结合短文,解释“老槐树不仅是村子的风景,更是村民们心中的记忆”这句话的含义。(5分)
6.你认为老槐树在村子里还起到了哪些作用?(6分)
---
三、写作(40分)
题目:我的__________
要求:
1.将题目补充完整(如:我的爷爷、我的爱好、我的梦想等)。
2.写一篇400字左右的记叙文,内容具体,感情真挚,语句通顺。
3.书写工整,卷面整洁。
---
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
山崖树林请问一路真挚原原本本
2.选择题。(每题2分,共12分)
(1)B
(2)A
(3)人而无信,不知其可也
(4)善始善终
(5)周易
(6)三天
3.修改病句。(每题2分,共6分)
(1)他跑得快,因为他是班上跑步最快的学生。→他跑得快。(去掉“因为”和“是……的学生”)
(2)通过老师的教导,使我明白了做人的道理。→老师的教导使我明白了做人的道理。(去掉“通过”或“使”)
(3)这个学期,我们学校开展了丰富多彩的文体活动,让同学们增长了知识,提高了能力。→这个学期,我们学校开展了丰富多彩的文体活动,同学们增长了知识,提高了能力。(去掉“让”)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
1.地球,这位慷慨的母亲,向人类慷慨地赋予我们丰富的资源。→比喻作用:将地球比作母亲,生动形象地突出了地球的伟大和无私。
2.作者表达了对地球的热爱,以及对人类破坏资源行为的担忧。
3.我们应该节约用水用电,不乱扔垃圾,植树造林,减少污染,保护地球上的生物多样性。
(二)课外阅读。(15分)
4.特点:树干粗壮、树皮皲裂、枝叶繁茂。
5.这句话表达了老槐树不仅是自然景观,更是承载着村民们情感和记忆的象征,体现了人与自然的深厚联系。
6.老槐树提供了休憩场所,美化了环境,成为孩子们玩耍的乐园,也是村民们交流情感、传承文化的载体。
三、写作(40分)
(评分标准:内容充实、结构完整、语言流畅、书写工整)
参考范文:
我的爷爷
我的爷爷是一位朴实无华
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