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六下语文第二单元习作《写作品梗概》满分范文8篇

范文一：《蓝色的海豚岛》梗概

《蓝色的海豚岛》出自美国作家奥台尔之手，斩获国际

安徒生奖等众多殊荣。故事围绕主人公卡拉娜在孤岛上长

达18年的独居生活展开，充满传奇色彩。

卡拉娜是印第安部落的女孩，她和族人曾在太平洋上那

座美丽富饶的海豚岛，过着宁静祥和的日子。可阿留申人

的到访，无情打破了这份平静。他们为猎杀海獭而来，与

岛上印第安人激烈冲突，卡拉娜的父亲——部落族长，在

这场争斗中壮烈牺牲。随后，白人船只出现，接走大部分

岛民前往东京，卡拉娜却因要等弟弟拉莫，毅然留在岛上。

谁能想到，孤岛生活首日，弟弟就惨遭野狗咬伤，不幸

离世。悲痛欲绝的卡拉娜，心中燃起为弟报仇的怒火。她

孤身一人，努力搭建住所，自制武器和捕鱼工具，与野狗

展开殊死搏斗。功夫不负有心人，她成功驯服野狗首领，

还亲切地给它取名朗图。此后，卡拉娜和朗图携手，一同

捕猎海象，探索神秘水洞，勇敢对抗大章鱼，还驯养了两

只灵动的蜂鸟，日子有了别样生机。

夏日，阿留申人再度登岛猎獭，卡拉娜躲进山洞，机缘

巧合结识阿留申姑娘徒托克，二人友谊迅速升温。阿留申

人离去后，卡拉娜收养小海獭。但第15个夏天，挚友朗

图不幸去世，这让卡拉娜伤心不已。好在次年，她捕获一

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只和朗图神似的小狗，取名朗图阿鲁。这一年，她们并肩

经受住海啸、地震的严峻考验。

终于，第18个夏天，一艘白人船只靠岸，卡拉娜等来

了离开海豚岛的契机。她告别了长达18年的孤岛生活，

迈向全新旅程，她的传奇经历，也成为人们口中不朽的故

事。

范文二：《窗边的小豆豆》梗概

《窗边的小豆豆》源自作者黑柳彻子小学时代的真实经

历。

小豆豆生性天真烂漫，对周遭世界满是好奇，可在原本

的学校里，她那些新奇举动被视作古怪调皮，同学们对她

避之不及，最终小豆豆惨遭退学。无奈之下，妈妈带着忐

忑的心情，领着小豆豆来到巴学园。巴学园的小林老师秉

持着独特教学理念，他热忱地接纳了小豆豆，让小豆豆得

以开启在巴学园的学习生活之旅。

巴学园堪称一所别具一格的学校。学校外观并不奢华，

教室竟是废弃电车车厢改造而成，可这丝毫未减孩子们在

此的快乐。其教学方法独树一帜，学生能依据自身兴趣，

自主挑选心仪课程，学习时互不干扰。下午的实践课，更

是让孩子们收获诸多实用知识。小豆豆尤其钟情巴学园的

午餐，食物被巧妙分为“山的味道”与“海的味道”,

普通饭菜由此多了别样趣味。

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巴学园的老师们极具耐心，因材施教。小豆豆和伙伴们

尽情玩耍，生活惬意自在。校长时常鼓励小豆豆，肯定她

是个好孩子。在这般积极氛围中，小豆豆愈发自信，和小

伙伴们愈发热爱学校，享受上学时光。在充满阳光与爱的

环境里，小豆豆茁壮成长。

遗憾的是，巴学园未能躲过战火侵袭，最终被无情摧毁。

但巴学园往昔的美好，深深烙印在小豆豆心间，影响了她

的一生。这份经历助力小豆豆成为知名作家，更铸就了她

阳光、快乐、自信且乐观的性格，其故事也成为人们心中

温暖而难忘的篇章。

范文三：《童年》梗概

《童年》是苏联作家高尔基基于自身经历创作的自传体

小说，聚焦阿廖沙从三岁到十岁的童年时光。

阿廖沙的童年满是苦涩，三岁时父亲离世，无奈之下，

母亲瓦尔瓦拉将他送到外祖父卡什林家寄养。彼时外祖父

的家业走向衰败，性格也愈发专横暴躁。在这压抑的环境

里，也有像乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人葛里高里这

样的善良之人，他们给阿廖沙带来些许温暖，却也让他因

环境的反差而心生忧伤。

母亲曾耐心教阿廖沙认字读书，可生活的重压让她性情

大变，时常发脾气、愁容满面。母亲再婚后，阿廖沙对周

遭事物兴致全无，试图独自生活。但因与继父相处不睦，

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他又回到外祖父家。此时外祖父濒临破产，一家人的日子

愈发艰难，阿廖沙放学后只能和小伙伴们捡破烂贴补家用。

家中状况每况愈下，母亲离家，外祖父动辄打骂孩子，

阿廖沙饱受折磨，唯有外祖母给予安慰鼓励。此外，两个

舅舅为争财产争吵不休，更是搅得家中不得安宁。一次，

阿廖沙受表哥蛊惑，将白桌布染成蓝色，被外祖父打得昏

死过去，大病一场。此后，他在学校遭同学歧视，家中又

感受不到温暖，内心的爱