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第十二章全等三角形12.1全等三角形
1.经历全等形、全等三角形概念的形成过程,理解全等三角形的概念,培养初步的抽象能力.2.能识别全等三角形中的对应边与对应角,理解全等三角形的性质,形成几何直观,发展推理能力.
学习重点:全等三角形的概念的理解.学习难点:准确识别全等三角形中的对应边,对应角并能应用性质进行边角转化.
观察这些图片,你能找出形状、大小完全一样的几何图形吗?
你能再举出生活中的一些类似例子吗?
下列各组图形的形状与大小有什么特点?(1)(2)(3)知识点1全等图形的定义及性质学生活动一【一起探究】
(4)(5)
观察思考:每组中的两个图形
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