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儿童青少年心理发展与教育.ppt

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    改变冲动型—自我指导式训练“现在我们来……问题是要求整个圆的长度……那是周长，那么求周长的公式是什么呢？……哦，别忙着去求周长，要把题目中的已知条件搞清楚，我最容易犯的毛病是题意还没有搞清楚就急匆匆地找答案……”3、辐合型与发散型辐合型vs发散型

    以整体的方式来完成学习任务

    喜欢随机进入学习

    喜欢有人际交流的小组学习

    思维总是比较粗略

    表现出很少的思维技能

    按材料的原样介绍接受观点

    反应速度相对较快

    很难对文本进行较细致地分析

    以逐步递进的方式来完成学习任务

    喜欢有序的学习

    喜欢个人独立专研

    考虑问题比较细致

    表现出较强的推理技能

    对材料进行深入地

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