2025年八年级语文上册第四单元：散文精读+课后题解析+中考真题.docxVIP

一、单元整体概述

1.单元目标

内容感知通过阅读散文，体会作者对社会、人生的感悟，如《背影》中父子深情、《白杨礼赞》对抗战精神的讴歌。

语言品味赏析不同散文的语言特色，如《昆明的雨》的清新自然、《散文二篇》的哲理思辨。

文体认知区分叙事抒情类散文（如《背影》）与议论性散文（如《散文二篇》）的特点，掌握象征、欲扬先抑等写作手法。

2.课文结构

第四单元包含五篇散文：

叙事抒情类《背影》《白杨礼赞》《昆明的雨》

议论性散文《散文二篇》（《永久的生命》《我为什么而活着》）

二、逐课解读与课后题分析

（一）《背影》（朱自清）

1.核心解读

主题通过父亲在火车站为儿子送别的“背影”，展现深沉的父爱及作者的情感变化。

写作手法

白描手法对父亲爬月台的动作描写（“攀”“缩”“微倾”），朴素语言中见深情。

线索结构以“背影”为线索，贯穿全文，情感层层递进。

情感变化从最初对父亲的“不耐烦”到理解后的“愧疚与思念”，体现父子关系的深化。

2.课后思考与探究解析

思考一“背影”在全文的作用？

结构作为线索，串联起送别的各个场景。

情感凝聚父爱，是作者情感触发点与升华点。

思考二分析父亲语言的朴素与深情。

例：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”简短话语中透出对儿子的体贴与不舍。

3.中考真题链接

2023年山东东营中考

题目赏析父亲语言描写的作用。

答案要点通过“不要紧，他们去不好！”等语言，体现父亲对儿子的关爱及传统父爱的含蓄表达。

（二）《白杨礼赞》（茅盾）

1.核心解读

主题借赞美白杨树，象征北方抗日军民的坚韧精神及中华民族的团结力量。

写作手法

象征手法白杨树的“伟岸、正直、朴质”象征抗日军民的品质。

欲扬先抑先说白杨树“算不得树中的好女子”，再赞其为“伟丈夫”，突出内在美。

结构脉络

生长环境（黄土高原）→外形特征（笔直的干、枝、叶）→精神内涵（坚强不屈）。

2.课后思考与探究解析

思考一作者为何多次强调白杨树“极普通”又“不平凡”？

极普通指白杨树在西北广泛分布，易被忽视。

不平凡指其内在精神及象征意义的伟大。

思考二分析结尾提到楠木的作用。

通过对比，批判“贵族化”的楠木，突出白杨树代表的平民精神与抗战意志。

3.中考真题链接

2024年模拟题

题目分析白杨树象征手法的作用。

答案要点以白杨树的“不折不挠”象征抗日军民的顽强，使抽象精神具体化，增强感染力。

（三）《散文二篇》

1.《永久的生命》（严文井）

主题探讨个体生命的短暂与整体生命的永恒，倡导积极面对人生。

写作手法

欲扬先抑先写生命的“卑微柔弱”，再赞其“永不休止地繁殖”的力量。

比喻论证将生命比作“不懂疲倦的旅客”，形象说明其延续性。

2.《我为什么而活着》（罗素）

主题阐述作者对爱情、知识、人类苦难的追求，展现崇高的人生境界。

写作手法

直抒胸臆开篇点明“三种激情支配我的一生”，情感强烈。

排比句式“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情”增强气势。

3.课后思考与探究解析

思考一《永久的生命》中“生命在那些终于要凋谢的花朵里永存”如何理解？

个体生命虽短暂，但生命的延续性使其永恒，如“地面上的小草”来年重生。

思考二罗素为何将“对人类苦难的同情”置于追求的首位？

体现其人文关怀，强调个人幸福与人类命运的紧密关联。

（四）《昆明的雨》（汪曾祺）

1.核心解读

主题通过回忆昆明雨季的景物与人事，表达对昆明的思念及对生活的热爱。

写作手法

形散神聚看似散漫地描写菌子、杨梅、仙人掌等，实则以“对昆明的怀念”为核心。

细节描写如“苗族女孩子坐在人家阶石一角叫卖杨梅”，充满生活气息。

2.课后思考与探究解析

思考一文中多次写“雨”，为何以“昆明的雨”为题？

“雨”是串联回忆的线索，也是昆明独特气候与人文的象征，承载作者深情。

思考二赏析“牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香”的语言特点。

短句排比，简洁生动，从视觉、味觉多角度描写，突出菌子的美味。

3.中考真题链接

2024年湖北中考

题目分析《昆明的雨》中“雨”的象征意义。

答案要点象征昆明的湿润气候、作者的乡愁及对往昔生活的眷恋。

三、单元写作与中考考点归纳

1.写作训练：语言要连贯

方法指导

保持话题统一如《背影》围绕“父爱”展开。

合理安排顺序按时间（如《昆明的雨》）或逻辑（如《白杨礼赞》从外形到精神）组织内容。

使用过渡句如《白杨礼赞》中“然而刹那间……”衔接高原景象与白杨树出场。

2.中考高频考点

散文阅读

手法赏析象征（《白杨礼赞》）、细节描写（《背影》）、情感变化（《昆明的雨》）。

主题探究通过人物、景物分析作者的思想情感。

文学常识朱自清、茅盾的代表作及散文特点。