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中小学心理健康教育指导纲要考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.中小学心理健康教育的主要内容，不包括以下哪项（）

A.普及心理健康知识

B.树立心理健康意识

C.培养学生社会交往能力

D.传授学科专业知识

2.心理健康教育的总目标是（）

A.提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础

B.治疗学生的心理疾病

C.让学生不出现心理问题

D.提高学生的学习成绩

3.小学低年级心理健康教育的重点是（）

A.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活

B.培养学生的自主学习能力

C.引导学生树立正确的人生观

D.增强学生的自我意识

4.中学阶段心理健康教育要注重（）

A.帮助学生加强自我认识，客观地评价自己

B.培养学生的学习兴趣

C.培养学生的劳动观念

D.提高学生的身体素质

5.心理健康教育应从（）入手，根据学生身心发展特点和规律，有针对性地实施教育。

A.学生实际

B.教师经验

C.课程标准

D.学校要求

6.学校心理健康教育的途径不包括（）

A.开设心理健康教育课

B.学科教学渗透

C.只对有心理问题的学生进行辅导

D.开展心理咨询与辅导

7.开展心理健康教育要立足（），重在（）。

A.教育，指导

B.治疗，矫正

C.预防，干预

D.指导，教育

8.下列关于心理健康教育教师的说法，错误的是（）

A.专职心理健康教育教师原则上须具备心理学或相关专业本科学历

B.兼职心理健康教育教师可以没有任何心理学知识

C.心理健康教育教师要恪守职业道德

D.要对心理健康教育教师开展专业培训

9.小学中年级心理健康教育要培养学生（）的意识和能力。

A.集体意识和合作能力

B.竞争意识

C.独立生活能力

D.批判性思维

10.对于有严重心理问题的学生，学校应（）

A.及时转介到专业心理诊治部门

B.让其休学回家

C.不管不顾

D.由班主任自行处理

11.心理健康教育要坚持（）相结合的原则。

A.科学性与实效性

B.理论与实践

C.发展与预防

D.以上都是

12.中学心理健康教育要帮助学生加强（），客观地评价自己。

A.自我认识

B.人际关系

C.学习动力

D.情绪管理

13.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，要建立（）的育人机制。

A.全员、全程、全方位

B.教师为主、学生为辅

C.以心理教师为核心

D.以班主任为核心

14.小学高年级心理健康教育要引导学生（）

A.正确对待学习压力，提高学习兴趣与自信心

B.培养良好的学习习惯

C.学会自我管理时间

D.以上都是

15.心理健康教育要注重（），根据不同学生的特点和需求开展针对性的教育。

A.个别差异

B.群体共性

C.年龄特点

D.性别差异

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.中小学心理健康教育的具体目标包括（）

A.使学生学会学习和生活

B.培养良好的心理素质

C.开发心理潜能

D.促进学生形成健康的人格

2.小学心理健康教育的内容包括（）

A.帮助学生适应新环境

B.培养学生的学习兴趣

C.培养学生的情绪管理能力

D.引导学生树立正确的性别意识

3.中学心理健康教育的内容有（）

A.帮助学生确立正确的自我意识

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观

D.培养学生的职业规划意识

4.心理健康教育的途径有（）

A.开设心理健康教育课程

B.在学科教学中渗透心理健康教育

C.开展心理咨询与辅导

D.组织心理健康教育活动

5.开展心理健康教育应遵循的原则有（）

A.科学性与实效性相结合

B.发展与预防、干预相结合

C.面向全体学生与关注个别差异相结合

D.教师的主导性与学生的主体性相结合

6.学校在心理健康教育中应（）

A.把心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划

B.建立健全心理健康教育工作机制

C.加强心理健康教育的师资队伍建设

D.为心理健康教育提供必要的经费和物质保障

7.心理健康教育教师应具备的素质有（）

A.良好的职业道德

B.扎实的心理学专业知识

C.较强的沟通能力

D.不断学习和自我成长的意识

8.对于小学低年级学生，心理健康教育可以通过（）等形式进行。

A.游戏

B.讲故事

C.角色扮演

D.专题讲座

9.中学心理健康教育要关注学生的（）

A.学习压力