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吉林省吉林大学附属中学2026届高二上生物期末达标检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下,肾上腺素分泌增多。如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。下列相关叙述错误的是()
A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞,图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同
B.当人处于危险环境时,血液会更多地流向骨骼肌
C.肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动
D.肾上腺素分泌的调节属于神经调节
2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()
A.内环境中的每一种化学成分的含量都达到稳定时,内环境就处于稳态
B.发烧时主要症状大部分集中在中枢神经系统,内环境稳态不受影响
C.内环境稳态维持过程中最先发挥作用的是神经调节,最后发挥作用的是免疫调节
D.人用力屏息一段时间后,呼吸会明显加强,这不属于内环境稳态失调的表现
3.下列关于生物群落的叙述中,错误的是
A.种群是群落的基础,群落是由多个种群构成的
B.一个池塘中所有的鱼构成生物群落
C.群落内的生物具有一定的种内、种间关系
D.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征
4.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交(AABB和aabb),F1自交产生的F2中,新的性状组合个体数占总数的()
A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16
5.珊瑚裸尾鼠是一种生活在澳大利亚大堡礁上的啮齿动物,近几年由于全球气候变暖海平面上升,其栖息地不断减少,食物来源短缺,常与海鸟和乌龟争夺海草和甲壳类等食物,最终导致珊瑚裸尾鼠成为首个因全球气候变暖而灭绝的哺乳动物。下列相关说法不正确的是()
A.珊瑚裸尾鼠与海鸟和乌龟之间存在竞争关系
B.珊瑚裸尾鼠是初级消费者,仅仅属于第二营养级
C.全球气候变暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠种群的环境容纳量降低
D.以上事例体现了人类活动能改变群落演替的方向和速度
6.1946年,科学家从高等植物中成功分离出生长素。下列有关生长素及其应用的叙述不正确的是()
A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性
B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育
C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎
D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)为了践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,很多城市利用人工湿地,构建了藻菌共生污水净化系统,对生活和工业污水进行净化处理。下图1表示藻菌共生污水净化系统进行废水处理的流程图,图2表示该生态系统中的碳循环示意图,图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图。分析回答:
(1)湿地生态系统的结构包括_____,湿地中由浅水区至深水区生长着不同的植物,这体现了群落的____结构。
(2)氧化塘后部种植的莲等挺水植物,一方面可以拦截水中的浮游生物,另一方面通过_____________,减少了出水口处水中的浮游藻类;经过氧化塘处理后,其后部溶解氧的含量比前部溶解氧的含量____。
(3)图2中的甲表示____,图2中有但图3中没有的成分有__(选填甲、乙、丙、丁)。图2中,碳元素以CO2形式传递的过程有____(填数字序号)。
(4)图3为某调查小组对该湿地生态系统进行调查统计得到的能量流动图(能量单位是J.m-2.a-1),其中c、d、f为不同鱼种。
①图中各生物间能量流动的数据是在____层次上进行研究得到的。能量流动是指在生态系统中能量的____的过程,第一营养级到第二营养级的能量传递效率是____。(小数点后保留一位数字)
②大鱼f排出的粪便中所含的能量____(填“包含”或“不包含”)在中鱼d流入分解者的能量中。
8.(10分)根据下图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说
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