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小学语文三年级下册第五单元《习作：奇妙的想象》教学设计
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教材分析
部编教材高度重视培养学生的习作能力，设置了专门的习作单元，对学生的习作能力进行专项提升。本单元为习作单元，以“走进想象的世界，感受想象的神奇”为主线，选取充满想象力的文本，设计活泼的学习活动，带领学生沉浸在想象的世界中，充分感受大胆想象的乐趣与好处，逐步产生大胆想象并进行书面表达的愿望。
全套教材语文要素的安排，形成了一个螺旋上升的体系。三年级下册处于全套教材的中期，在安排各单元语文要素时，充分考虑承前启后的定位。本单元“奇妙的想象”既是对三上“感受童话丰富的想象”单元的承续，也是本册最后一单元“这样想象真有趣”的衔接和铺垫
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