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ChineseJournalofHealthEducation,February2025,Vol.41,No.2

基于社会认知理论的公众医学科普参与行为影响因素分析

卢泽锋12，张茜12，刘甜12，叶曼纯.22，谢帆2，陈榆”，叶斯阳12，王双苗12

【摘要】目的基于社会认知理论，分析全国公众医学科普参与行为的影响因素。方法于2022年10—11

月，按照我国东中西部和东北地区人口40：26：27：7的比例，招募调查对象8272人。依据社会认知理论，采用

调查问卷收集基本人口学特征、医学科普参与的行为经历、态度、意愿、社会规范、自我效能、行为益处、行为

障碍7个维度得分等信息。分析调查对象参与医学科普现状，并采用结构方程模型分析公众医学科普参与行为的

东部地区2891人（40.1%）。结构方程模型大部分假设得到验证，意愿、社会规范、自我效能对行为经历有正向

行为障碍通过调节社会规范和态度间接影响行为经历（=-0.910，=-0.914），以上P均0.001。结论提

升公众参与医学科普的态度、意愿、社会规范、自我效能、行为益处、行为障碍，是促进公众参与医学科普，提

升健康素养的关键措施。

【关键词】医学科普；参与行为；公众；结构方程模型；社会认知理论

【中图分类号】R193【文献标识码】A【文章编号】1002-9982（2025）02-0110-06

D0I:10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2025.02.003

Influenci

ingfactorsofpublicmedicalsciencepopularizationparticipationbehaviorsbasedonsocialcognition

theoryLUZe-feng,ZHANGXi,LIUTian,YEMan-chun,GAOA-han,XIEFan,CHENYu,YESi-yang,WANG

Shuang-miao.SchoolofPublicHealth,GuangdongMedicalUniversity,Dongguan523109,China

[Abstract]ObjectiveToanalyzetheinfluencingfactorsofpublicparticipationinmedicalsciencepopularization

basedonsocialcognitiontheory.MethodsAtotalof8272studysubjectswererecruitedaccordingtothepopulationratioof

40:26:27:7intheeastern,central,westernandnortheastregionofChinafromOctobertoNovember2022.Basedonso-

cialcognitiontheory,aquestionnairewasusedtocollectinformationonbasicdemographiccharacteristics,behavioralexpe-

rience,attitude,willingness,socialnorms,self-efficacy,behavioralbenefitsandbehavioraldisorders.Thecurrentsitua-

tionofpublicparticipationinmedicalsciencepopularizationwasanalyzed,andstructuralequationmodelwasusedtoana-

lyzetherelevantfactorsofpublicparticipationinmedicalsciencepopularization.ResultsTher