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史上最全分式练习题(各题型,含答案) （最全）(1).docx

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    第十六章分式

    16.1分式

    16.1.1从分数到分式

    一、教学目标

    1.了解分式、有理式的概念.

    2.理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.

    二、重点、难点

    1.重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件.

    2.难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件.

    三、课堂引入

    1.让学生填写P4[思考],学生自己依次填出：

    2.学生看P3的问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用实践，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流

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