2025年高考新课标卷生物真题及答案.docxVIP

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2025年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试

生物部分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.蛋白质是结构和功能多样的生物大分子。下列叙述错误的是（）

A.二硫键的断裂不会改变蛋白质的空间结构

B.改变蛋白质的空间结构可能会影响其功能

C.用乙醇等有机溶剂处理可使蛋白质发生变性

D.利用蛋白质工程可获得氨基酸序列改变的蛋白质

2.在一定温度下，生长在大田的某种植物光合速率（CO2固定速率）和呼吸速率（CO2释放速率）对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述错误的是（）

A.光照强度为a时，该植物的干重不会增加

B.光照强度从a逐渐增加到b时，该植物生长速率逐渐增大

C.光照强度小于b时，提高大田CO2浓度，CO2固定速率会增大

D.光照强度为b时，适当降低光反应速率，CO2固定速率会降低

3.为研究肾上腺的生理机能，某研究小组将小鼠按照下表进行处理，一定时间后检测相关指标。

分组

实验处理

甲

不摘除肾上腺

乙

摘除肾上腺

丙

摘除肾上腺，注射醛固酮

下列叙述错误的是（）

A.乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高

B.乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡

C.三组小鼠均饮清水时，丙组小鼠血钠含量最低

D.甲组小鼠受寒冷刺激时，肾上腺素释放量增加

4.某同学在甲、乙两个植物群落中设置样方调查其特征，样方中植物的物种数随样方面积扩大而逐渐增加，但样方面积扩大到一定程度后物种数的变化明显趋缓（如图所示），此时对应的样方面积（a和b）通常称为最小面积。下列叙述错误的是（）

A.最小面积样方中应包含群落中绝大多数的物种

B.与甲相比，乙群落的物种丰富度较高，调查时最小面积更大

C.调查甲群落的物种丰富度时，设置的样方面积应不小于a

D.调查乙群落中植物的种群密度时，针对每种植物设置的样方面积应不小于b

5.为获得作物新品种，可采用不同的育种技术。下列叙述错误的是（）

A.三倍体西瓜育种时，利用了人工诱导染色体加倍获得的多倍体

B.作物单倍体育种时，利用了由植物茎尖组织培养获得的单倍体

C.航天育种时，利用了太空多种因素导致基因突变产生的突变体

D.水稻杂交育种时，利用了水稻有性繁殖过程中产生的重组个体

6.琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析，样品1～4的电泳结果如图所示（“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极）。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙，甲只有限制酶R的一个酶切位点，样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述错误的是（）

A.配制琼脂糖凝胶时需选用适当缓冲溶液

B.该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷

C.甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同

D.据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物

三、非选择题。

7.将某植物叶肉细胞放入一定浓度KCl溶液中，起初细胞失水发生质壁分离，一定时间（t）后细胞开始吸水，并逐渐复原。回答下列问题：

（1）植物细胞与外界溶液进行水分交换时，水分子跨膜运输的两种方式是________。

（2）细胞失水发生质壁分离，原生质层与细胞壁分离的原因是________。

（3）一定时间（t）后细胞开始吸水的原因是________。

8.有研究显示，机体内蛋白P表达量降低会引起免疫失调。已知酶E可催化蛋白P基因的启动子甲基化，酶E被磷酸化后失活。研究人员用酶E（或磷酸化的酶E）、含蛋白P基因及其启动子的表达质粒等进行实验，结果如图所示。回答下列问题：

（1）免疫失调包括过敏反应和________（答出2点即可）等。

（2）根据实验结果判断，蛋白P基因的启动子甲基化________（填“促进”“抑制”或“不影响”）蛋白P的表达，判断依据是________。

（3）为治疗因蛋白P表达量降低起的免疫失调，可使用抑制________（填“酶E”“磷酸化的酶E”或“蛋白P”）活性的药物。免疫失调也可以通过调节抗体的生成进行治疗，机体产生抗体过程中记忆B细胞的作用是________。

9.在“绿水青山就是金山银山”理念的感召下，同学们积极讨论某退化荒山的生态恢复方案。A同学提出选择一种树种进行全覆盖造林；B同学提出应该种植多种草本和木本植物。回答下列问题：

（1）在生态恢复过程中，退化荒山会发生群落演替。通常，群落演替的类