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基于牛津高中英语高二教材的词汇练习设计：剖析与优化
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从国际商务谈判到学术交流合作，从跨国文化传播到互联网信息交互，英语都扮演着不可或缺的角色。掌握英语，不仅能够拓宽个人的国际视野，还能为职业发展创造更多机遇。无论是在跨国企业中寻求职位晋升，还是参与国际学术研究，良好的英语能力都是关键因素。
而在英语学习的体系中，词汇是基石。语言学家Diller指出：“如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词；如果认识135个单词，该百分比就达到50%；2500个单词量相应
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