12《祝福》课件(共49张PPT)统编版高中语文必修下册.pptxVIP

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”

——鲁迅《狂人日记》;;背景作者介绍

与情节分析;;;寡妇再嫁当然不可以，就连未婚夫死了，也要为他守一辈子。最后更残忍地提出妇女要为死去的丈夫或未婚夫自杀殉死，并为这样的妇女立牌坊。封建思想已经发展到灭绝人性的地步。;秩序;妇女的“三从四德”;祭祀;情节概括与分析;序幕

结局

开端

发展

高潮

尾声;倒叙在文中有什么作用？;情节——叙述方式;情节——叙述安排详略;情节——叙述安排重复;环境的典型性与普遍性;小说的环境是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境。

自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物及民俗民风等。;环境描写的作用：;再读文本，细读文本，感知环境;从鲁镇的自然环境看鲁镇;有关“雪”的描写，《祝福》中共现过几次？有何作用？

第一次是作者初到鲁镇时写的“天色愈阴暗了...雪花大的有梅花那么大，满天飞舞...将鲁镇乱成一团糟。”

作用：为祥林嫂悲惨的死作环境烘托渲染悲凉的气氛。

第二次描写是在作者听闻祥林嫂死讯后，深夜神伤“雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加觉得沉寂。”

作用：衬托人物的心情。表现祥林嫂死后“我”的雪一样心情——无可奈何和无法言说的愤懑。

;第三次：祝福前夕，柳妈寻祥林嫂开心时，文中插入“微雪点点的下来了”一句，;找一找，文章哪些地方写了祝福？分别有什么作用？;从民俗（祝福）看鲁镇：;从鲁镇“众生”看鲁镇;鲁镇是一个————的小镇。;鲁镇并非祥林嫂的“乐土”，那么，祥林嫂为何不出走鲁镇?

鲁镇的不在

绍兴历史上并没有鲁镇这个地方，它只是存在于小说中的一个书面的水乡小镇。

鲁镇的无处不在:

鲁镇的环境其实是当时整个中国农村的集中体现，它是当时整个中国现实的典型代表，而它又是具有普遍性的。祥林嫂即使走出这一个“??镇”，也走不出那一个“鲁镇”。不是她不想，而是她不能。祥林嫂作为一个被侮辱、被践踏、被损害的女性，她的悲剧绝不仅们是单纯的、个人的，而是群体的、社会的。这悲剧的发生有其深厚的社会背景。

;人物形象的分析及我的作用;塑造人物的手法：;祥林嫂的外貌变化;鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，在本文中，鲁迅是怎样实践他的写作主张的?

请你找出本文描写祥林嫂眼睛的句子，并品出其中的内蕴。;找眼睛论特点

初到鲁镇——

再到鲁镇——

讲阿毛故事——

捐门槛——

不让祝福——

行乞——

问有无灵魂——;;找对话;动作描写提问：文中同样用了很多的动作描写，试以“祥林嫂再到鲁镇”这部分为例说说表现祥林嫂什么样的心理？;细节描写;归纳祥林嫂这一人物形象;;研读人物形像“我”;问题探究;环境描写;①“鲁镇年终的大典”

祝福是“鲁镇年终的大典”，富人们要在这一天迎神拜佛，祈求好运。而像祥林嫂这样的穷人却要为人们的“福礼”付出艰辛劳动。这首先突出了贫富之间的矛盾，预示了样林嫂悲剧的社会性。同时，也通过“年年如此，家家如此”的描写，暗示了辛亥革命的不彻底性。阶级关系依旧，风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建势力依然顽固。样林嫂的悲剧也是必然的。

这样典型的环境描写。既能揭示人们之间的关系，好与坏，穷与富，同时也揭示出祥林嫂悲剧的社会根源。;环境描写;环境描写;环境描写;次要人物;小说中的“我”有何特殊作用？;题目作用;封建礼教并不是张着血盆大口的怪物，它看不见摸不着，只是冷冰冰地存在于空气之中。它并不会真的吃你的肉和你的血，它只是限制你的选择，禁铜你的思想。

比起过去的人们，我们幸运了许多；但我们应该祝福,祝福未来的人们比我们拥有更多的幸运。不，或许不应该是“幸运”，而是“自主的权利”。时代的进步永远不会停止，在未来，我们还可以继续努力，对这个世界寄予更多更好的希望。