【历史】2025届东北三省精准教学联盟高三下学期5月联考试题（解析版）.docxVIP

2025届东北三省精准教学联盟高三下学期5月联考

历史试题

本试卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.《乐记·乐本》云：“知声而不知音者，禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也。唯君子为能知乐……知乐则几于礼矣。”《左传》中多次提到“无礼不乐”“器以藏礼”。这表明（）

A.中华音乐文明源于先民日常劳作 B.先秦时期音乐为特权阶层所专有

C.音乐产生之初主要用于休闲娱乐 D.礼乐结合是中华文明的重要标识

【答案】D

【解析】题干中《乐记·乐本》强调“知乐则几于礼”，《左传》提出“无礼不乐”“器以藏礼”，均将“礼”与“乐”紧密结合，认为音乐需符合礼的规范，礼通过音乐和器物体现。这反映出礼乐结合是先秦时期重要的文化特征，也是中华文明的核心标识，D项正确；材料中未提及音乐文明与先民日常劳作的关系，没有相关依据，排除A项；“唯君子为能知乐”等表述只能说明君子在知乐方面的独特性，但不能就此判定先秦时期音乐为特权阶层所专有，说法过于绝对，排除B项；材料强调的是音乐与礼的关联，未涉及音乐产生之初用于休闲娱乐的内容，排除C项。故选D项。

2.乌程汉简（出土于浙江省湖州市）与玉门花海汉简（出土于甘肃省玉门市）都载有“卖布跳”信息，史学家认为“跳”应作“疏”，是指分条记录卖布的明细。前者有“两端六百”“凡为钱八千八百六十”等，后者曾记录“买布三尺五寸，直一石四斗”等。据此可知汉代（）

①交易方式具有不规范性②货币使用存在区域差异

③实物货币仍占重要地位④江南经济水平高于西北

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】根据材料“前者有‘两端六百’‘凡为钱八千八百六十’等”结合所学知识可知，乌程汉简记载汉代江南地区的经济状况是货币以“钱”为单位，直接使用货币结算，而玉门花海汉简代表汉代西北地区的经济状况，其货币使用主要以“石”衡量布的价值，体现出实物货币（粮食）与布帛的等价交换，由此可知，货币使用存在区域差异，②正确；根据材料“买布三尺五寸，直一石四斗”可知，玉门花海汉简中以粮食（石）衡量布的价值，说明在西北边疆地区，实物仍作为等价物参与交易，体现了实物货币的重要地位，③正确；材料中的两则汉简均记录了卖布的明细，说明交易中明确记录了数量、价格等要素，体现出标准化的记账方式，若交易不规范，则难以形成如此清晰的分条记录，①错误；根据材料可知，乌程汉简反映江南使用货币交易，说明货币经济较活跃，而汉代经济重心仍在北方，西北是丝绸之路要冲，玉门作为边疆重镇，其经济形态受军事和交通影响，与江南的差异更多是区域功能不同，而非“经济水平高低”，④错误。由此可知，②③正确，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。

3.唐朝时，朝廷中出现了一种颇具特色的用餐形式，官方称为“会食”。它起源于太宗时的廊下食。政事堂会议中未决的政事，可在会食时进一步讨论；严肃议政中的争执，也能通过共进工作餐的方式调和分歧、统一认识。据此可知，唐代宰相会食制度（）

A.契合了三省体制的运行逻辑 B.构建了权力监督的全新机制

C.促进了政务处理的协同高效 D.颠覆了传统决策的固有模式

【答案】C

【解析】根据材料“政事堂会议中未决的政事，可在会食时进一步讨论；严肃议政中的争执，也能通过共进工作餐的方式调和分歧、统一认识。”结合所学知识可知，会食起源于“廊下食”，是政事堂会议的延伸。未决政务可在会食时继续讨论，争执也能通过共餐调和，说明这一制度将用餐场景转化为政务协调场合，减少了正式会议的程序束缚，避免因部门间沟通不畅导致的政务拖延，体现了政务处理的协同性，C项正确；根据所学知识可知，三省体制的核心是“分工明确、相互牵制”，而会食制度的重点是调和分歧、统一认识，更偏向“协作”而非“分权制衡”，因此，会食制度是三省体制运行中的辅助机制，不一定契合三省体制的运行逻辑，排除A项；根据材料可知，会食制度的功能是协调政务而非监督权力，材料也不涉及监督机制的相关信息，难以得出“权力监督的全新机制”的结论，排除B项；根据所学知识可知，唐代决策仍以政事堂会议为核心，会食仅为会议的补充形式，并未“颠覆”以集体商议、皇权裁决为特征的传统决策模式，反而强化了这一模式的效率，排除D项。故选C项。

4.宋代理学以“理”为核心，将“理”视作宇宙万物的本原与准则。理