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学前儿童发展心理学 第4版 教案 第1章 第2节学前儿童心理发展的影响因素.docx

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    高等教育出版社《学前儿童心理发展概论》

    教学活动设计

    专业

    学前教育专业

    单元名称

    第一章绪论

    第二节学前儿童心理发展的影响因素

    课程名称

    学前儿童心理发展概论

    授课学时

    1

    授课类型

    ?理论型□理实一体型□实践型

    教学目标

    1.有积极探索儿童心理发展过程中的影响因素的兴趣；

    2.理解幼儿园在儿童心理发展过程中的价值；

    3.学会分析主、客观因素在儿童心理发展中的作用。

    教学重点

    理解幼儿园在儿童心理发展过程中的重要性。

    教学难点

    学会分析主、客观因素在儿童心理发展中的作用。

    教学方法

    讲授法、小组讨论法、案例分析

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