福建省莆田第四中学、莆田第六中学2026届高二生物第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

福建省莆田第四中学、莆田第六中学2026届高二生物第一学期期末质量检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是：

①A处生长素浓度比B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快；因而，茎向上生长。

②D处生长素浓度比C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快；因而，根向下生长。

③B处生长素浓度比A处高，B处促进作用强，生长快；因而，茎向上生长。

④C处生长素浓度比D处高，C处促进作用强，生长快；因而，根向下生长。

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

2．在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板(1mm×1mm)的小方格内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1?mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（）

A.1.3×106 B.5.2×108 C.5.2×107 D.1.3×107

3．如图是种群数量变化及影响种群数量因素等的概念图，有关叙述错误的是()

A.①表示“S”形曲线，其K值表示种群在一定条件下所能达到的最大数量

B.②表示种群密度，黑光灯诱捕法可用于有趋光性昆虫的种群密度调查

C.种群数量受气候、食物、天敌等外因的影响

D.年龄结构属于影响种群数量增长的内因

4．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是

A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

5．如图是反射弧的模式图，a～e表示反射弧的组成部分，X、Y表示突触的组成部分，e是感受器。下列叙述中正确的是（）

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的

C.刺激b点，神经冲动仅传向a

D.兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同

6．同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时，直接参与的高级神经中枢主要有（）

①下丘脑?②H区③V区④S区⑤W区

A.①③ B.②③

C.②④ D.④⑤

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）回答有关遗传病的问题。如图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图。

（1）据图分析，乙病的遗传方式可能是（）

A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病

C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病

（2）已知III-13致病基因只来自于II-8，则可确定乙病的遗传方式是________；此时II-6的基因型为________。若只考虑甲病基因，III-10是纯合体的概率是________。

8．（10分）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术完成了的噬菌体侵染细菌的实验，请回答：

（1）该实验主要包括以下步骤：①标记噬菌体②标记大肠杆菌③放射性检测④搅拌和离心⑤侵染未标记的大肠杆菌，最合理的顺序是_______________（用数字表示）

（2）搅拌离心后沉淀物中含有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用_______（填32P或35S）标记的____________。

（3）噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体外壳是在大肠杆菌的___________上合成的，合成新的噬菌体外壳需要的模板和原料分别是___________

A．细菌的DNA及其氨基酸B．噬菌体的DNA及其氨基酸

C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

9．（10分）胰腺是人和高等动物体内兼具外分泌部和内分泌部功能的腺体。它的外分泌部能够分泌胰液参与食物的消化过程；内分泌部由大小不同的胰岛所组成，能够分泌激素参与生命活动的调节。下图是某人进食后胰液分泌活动的相关调节过程。请回答下列问题：

（1）图中食物刺激引起神经中枢兴奋，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，进而引起胰腺分泌胰液。该过程的调节方式是__________调节。

（2）进食一段时间后血糖浓度上升，人体可以在__________（中枢）的调节下，增加__________细胞分泌胰岛素的量，促进__________，使得血糖