11《山地回忆》课件-七年级语文下册课件（统编版2024）.pptxVIP

BYYUSHEN山地孙犁回忆

BYYUSHEN新课导入这是一个关于八路军战士和一位普通山区姑娘的故事，他们的相遇，短暂却深刻，甚至改变了一个人的一生。而这一切，都藏在四个字里——“山地回忆”。这四个字背后，究竟隐藏着怎样的故事？又为何能让一位战士铭记一生？

BYYUSHEN01字词学习瘪嘴玉黍袄襟剪裁包袱盈余破绽激荡爬山越岭阜平土靛妨碍穷山恶水biěshǔǎocáibāofuyíngzhànfùdiàn爬过高山，越过峻岭。形容野外工作或旅途的辛苦。形容自然条件很差，物产不丰富的地方。玉米

BYYUSHEN02作者简介孙犁（1913—2002），原名孙树勋，河北安平人，现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人。他12岁开始接受新文学，深受鲁迅和文学研究会的影响。“孙犁”这一笔名是他1938年参加抗日战争后开始使用的。他的代表作包括小说散文集《白洋淀纪事》、中篇小说《铁木前传》、长篇小说《风云初记》等。孙犁的作品以清新、自然、富有诗意的风格著称，充满浪漫主义气息和乐观精神，被誉为“诗体小说”。

BYYUSHEN03文学常识荷花淀派以孙犁为代表的“荷花淀派”是中国当代文学中一个极具特色的文学流派。这一流派以表现农村生活为主要内容，尤其以白洋淀地区为背景，展现了冀中平原的风土人情和抗日战争时期人民的生活与斗争。其语言风格清新朴素、描写细腻，具有强烈的抒情性，被形容为“诗中的小说，小说中的诗”。孙犁本人的创作，无论是早期的《荷花淀》《芦花荡》，还是后期的散文集，都体现了这种独特的艺术追求。此外，这一流派还包括刘绍棠、从维熙、韩映山等作家，他们的作品同样以清新、自然、富有乡土气息著称，展现了华北农村的风土人情和时代风貌。

BYYUSHEN04背景链接1944年，孙犁前往延安途中，途经山西忻县的一个村庄。在这里，他经历了一件令他印象深刻的事情：在河边洗脸时，因不小心将污水溅到一位正在洗菜的妇女身上，两人发生了一场小争吵。这段经历虽然短暂，却在孙犁心中留下了深刻的记忆。1949年，新中国成立，军民团结成为时代的主旋律。孙犁以这段经历为灵感，结合自己在抗日根据地接触过的众多山地女孩的形象，创作了小说《山地回忆》。小说中的女主角妞儿，是众多山地女孩的化身，她直爽、善良、勤劳，展现了战争年代人民的质朴与坚韧。孙犁通过这部作品，不仅回忆了那段艰苦岁月中军民之间的深厚情谊，更表达了对人民的深情厚爱。

BYYUSHEN05梳理情节，理清结构阅读课文，提炼时间、地点、事件的信息，快速梳理文中所写的事件，并尝试给文章划分结构层次。时间地点事件结构1949年天津陪大伯参观工业展览会，“我”想买布阜平河边“我”洗脸，与妞儿争辩，初相识妞儿家1941年1945年1949年妞儿给“我”做袜子“我”帮妞儿家运枣贩卖，买织布机，妞儿学会了织布黄河边“我”的那一双袜子被冲走百货公司“我”买布送故人，妞儿学做国旗序幕主体尾声第一部分（1—4段）：与故人重逢，想买布赠人。第二部分（5-83段）：回忆与妞儿一家的交往第三部分（84-88段）：买布送人，谈及妞儿现状。

BYYUSHEN阅读课文，提炼时间、地点、事件的信息，快速梳理文中所写的事件，并尝试给文章划分结构层次。时间地点事件结构1949年天津陪大伯参观工业展览会，“我”想买布阜平河边“我”洗脸，与妞儿争辩，初相识妞儿家1941年1945年1949年妞儿给“我”做袜子“我”帮妞儿家运枣贩卖，买织布机，妞儿学会了织布黄河边“我”的那一双袜子被冲走百货公司“我”买布送故人，妞儿学做国旗序幕主体尾声回忆现实现实全文主要写了两个时间点的事：一是现实，“我”买布送给妞儿一家；二是回忆，八年前“我”与妞儿一家的交往。05梳理情节，理清结构

BYYUSHEN05梳理情节，理清结构本文写了两个时间点的事，作者是如何将其串联起来的呢？临走的时候，我一定要送点东西给他，我想买几尺布。为什么我偏偏想起买布来？因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤袜。这种蓝的颜色，不知道该叫什么蓝，可是它使我想起很多事情，想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月，使我记起很多人。就是因为袜子，我和这家人认识了，并且成了老交情。开国典礼那天，我同大伯一同到百货公司去买布，送他和大娘一人一身蓝士林布，另外，送给女孩子一身红色的。故事开头由买布相送，引出回忆中的用白粗布做袜子和买织布机的故事，到最后买布做国旗，可以说所有的故事情节都与布相关，小说以布为线索，串起了整个故事。

BYYUSHEN梳理情节，理清结构根据对文章情节内容的梳理，请同学们说说本文在叙事顺序上有何特点？时间