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2026届山东省兖州一中高二生物第一学期期末综合测试模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图是某精原细胞内两对同源染色体发生的结构变化,染色体上的字母表示基因,相关叙述不正确的是()
A.染色体结构改变后,N基因和b基因的表达可能会受到影响
B.图中所示的染色体结构改变,会涉及DNA分子的断裂和连接
C.染色体结构改变后,B和N基因在同源染色体相同位置上,是等位基因
D.染色体结构改变后,该细胞形成精子时,等位基因N和n可不发生分离
2.下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的是()
??①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期??③一个细胞周期是指甲→甲的全过程?④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A.①②③ B.①②④ C.③ D.④
3.如图是“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动图解,据图分析,错误的是()
A.图中用于桑树生长、发育、繁殖的能量是C
B.图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量
C.桑树与蚕之间的能量传递效率可以用(E+F+G+H)/A表示
D.桑树的总光合作用固定的能量可以用B+C表示
4.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是()
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
5.如图表示甲、乙两个生态系统中积累在植物和土壤中的有机物的比例,下列有关分析正确的是()
A.甲、乙可分别表示热带雨林生态系统和寒带针叶林生态系统
B.植物枯枝落叶的量越多,则土壤中有机物的含量一定越多
C.乙中土壤有机物的比例小说明该生态系统中植物吸收有机物的能力强
D.适度增加耕作次数会使农田生态系统中土壤有机物的比例减小
6.“精准扶贫,修路先行”修路是帮助贫困地区脱贫致富的重要措施之一。修路不仅具有强大的经济价值,公路两旁由草木、花卉、灌木和乔木构成的绿化带具有重要的生态价值。下列有关公路两旁绿化带群落的叙述中,正确的是()
A.山毛榉一槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成
B.某群落演替到相对稳定后,构成群落的物种组成不再发生变化
C.高矮不一的白杨属于绿化带群落的垂直结构
D.调查公路两旁绿化带白杨种群密度宜选择五点取样法
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图为人体组织局部示意图(②③④⑤属于人体体液的一部分),根据所所学知识回答下列问题(注:箭头表示血液流动方向)
(1)②为____________________,④为____________________。
(2)物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是____________________;红细胞所携带的氧气至少需要经过____________________层生物膜才能被组织细胞②利用。
(3)⑤中的化学组成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物质,它们对于维持内环境的稳定有重要意义。目前普遍认为____________________调节网络,是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,④与⑤成分上的主要区别是____________________________________________________________。
(5)内环境的作用是机体内细胞生活的直接环境和___________________________________________。
8.(10分)已知SHH基因与角化囊肿的发生有关。如图为科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因在SHH基因插入后不表达。据图回答下列问题:
(1)图中①过程用的工具酶为______________;②过程中需用_______________处理大肠杆菌细胞,使之成为_______________细胞。
(2)图中的重组载体需要含有_______________才能保证SHH基因正常转录。Ampr在此过程中的作用是_____
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