2025秋高考地理复习自然地理第七章自然灾害与地理信息技术第一节气象灾害及其避防课时1干旱灾害和洪涝灾害课件.pptVIP

解析：第1题，图中等高线数值abc，由材料可知，甲、乙在高空，甲处500百帕等压面海拔较高，乙处500百帕等压面海拔较低，则甲为高压中心，乙为低压中心，甲对应的近地面丙处为低压中心，大气垂直上升，水汽凝结，易形成降水，B项正确。2.若图示气压状况是由热力因素导致的，则易形成丁处这种大气物理状况的是()A.冬季暖流流经的海面B.夏季白天的内陆湖C.夏季晴朗白天的城市D.夏季白天的山坡解析：第2题，若图示气压状况是由热力因素导致的，丁处大气垂直下沉，应是受热少的区域。湖泊比热容大，白天升温幅度小，温度较低，大气垂直下沉，B项正确。B考向2热力环流原理的应用(2024年江西南昌模拟)由于湖陆热力性质差异，鄱阳湖周边形成明显的湖陆风环流，湖陆风起止时刻具有季节变化。下图是鄱阳湖甲监测站2010—2015年湖陆风起止时刻及其频次统计图，四条曲线分别表示湖风开始、湖风停止、陆风开始、陆风停止时刻。据此完成3~5题。3.四条曲线中，表示陆风停止时刻的是()A.① B.② C.③ D.④解析：第3题，由所学知识可知，一般而言，白天湖面为高压，陆地为低压，吹湖风，夜间风向相反，吹陆风。读图可知，曲线①从傍晚开始，说明为陆风开始时刻曲线；曲线④从日出之后开始，并在12时达到峰值，说明为湖风开始时刻曲线；曲线②在21时左右开始，说明应为陆风开始之后的湖风停止时刻曲线；曲线③在22时左右开始，12时之前达到峰值，说明陆风在12时前停止，为陆风停止时刻曲线，C项正确。C4.与夏季相比，鄱阳湖冬季湖风起止时刻()A.开始晚，结束晚 B.开始晚，结束早C.开始早，结束晚 D.开始早，结束早解析：第4题，湖陆风的转变实际上是由湖与陆的温度变化导致的，白天以湖风为主，夜晚以陆风为主。夏季比冬季白昼时间长，日出时间较早，陆地开始升温的时间早，日落时间较晚，陆地开始降温的时间晚，加之夏季湖泊水域面积明显大于冬季，湖泊升温与降温速度都明显小于冬季，湖陆温差变化更为明显，因此与夏季相比，鄱阳湖冬季湖风起止时刻开始晚、结束早，持续时间较短，B项正确。B5.鄱阳湖附近城市推进绿色生态发展对湖陆风强度的影响是()A.湖风减弱，陆风增强B.湖风与陆风均减弱C.湖风增强，陆风减弱D.湖风与陆风均增强解析：第5题，鄱阳湖附近城市推进绿色生态发展之后，陆地幅度变化速度减小，白天陆地升温速度变慢，湖泊与陆地间温差变小，湖风减弱；夜间陆地降温速度变慢，湖泊与陆地间温差变小，陆风减弱，B项正确。B“核心价值”提升热点情境必“追”③不同尺度风的叠加［情境归纳］1.山谷风与上下坡风的形成原理2.对比分析背景风与局地风的两类关系(1)背景风与局地风的叠加。当局地风和背景风的风向相同时，二者叠加，风力变强，风速加快。局地风和局地风的叠加也是非常普遍的现象。例如，山谷中白天吹谷风，夜晚吹山风；谷地如果有湖泊，便会出现湖陆风，白天吹湖风，夜晚吹陆风。谷风和湖风风向相似，山风和陆风风向相似，就会出现叠加效应，使当地风力增强。第二节热力环流和大气的水平运动课标要求知识体系素养解读运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象1.综合思维：结合示意图，从时空综合的角度分析热力环流的形成过程。2.区域认知：结合区域特征，比较不同地区近地面风和高空风的风向差异，分析区域多风的原因。3.地理实践力：结合热力环流在实际生活中的应用，学会观察并能设计实验验证热力环流及风的形成过程课时1热力环流(重难课时，层层破)第二节热力环流和大气的水平运动“必备知识”梳理1.大气运动(1)根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的[1]差异。?(2)形式：[2]是大气运动最简单的形式。?(3)影响：通过大气的运动实现了热量和水汽的输送，形成各种天气变化。温度大气热力环流2.热力环流(1)形成过程。近地面冷热不均空气的垂直运动(c[3]或d[4])同一水平面上存在[5]差异空气的水平运动(a和[6])热力环流。?上升下沉气压b(2)“热低冷高”和“热凹冷凸”(近地面)。甲地受热，形成[7]，等压面[8]；乙地冷却，形成[9]，等压面[10]；高空相反。?(3)热力环流原理应用。①若甲、乙两地表示城市和郊区，则[11]为城市。?②甲地气流上升，多[12]天气，乙