2025秋高考地理复习自然地理第二章宇宙中的地球及其运动第四节地球公转及其地理意义课时1地球公转的特征课件.pptVIP

第四节地球公转及其地理意义课标要求知识体系素养解读结合实例，说明地球运动的地理意义1.综合思维：从时空综合的角度分析昼夜长短和正午太阳高度的时空变化特征。2.地理实践力：运用地球公转的原理和规律分析太阳能安装、楼间距、影子变化及日出、日落方位等生活实例。3.人地协调观：联系二十四节气、日晷、圭表等中华传统文化，分析地理环境对人类活动的影响课时1地球公转的特征(基础课时，一遍过)第四节地球公转及其地理意义“必备知识”梳理1.公转特征(1)方向：自西向东。从北极上空俯视为[1]，从南极上空俯视为[2]。?(2)轨道：近似正圆的椭圆。近日点为1月初，远日点为7月初。逆时针顺时针(3)周期：一个[3]年，365天6时9分10秒。?(4)速度：近日点最快，远日点最慢。恒星近、远日点和冬、夏至日的不同(1)时间不同：近日点时间为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点时间为7月初，夏至日为6月22日前后。(2)公转轨道上位置不同：近日点位于冬至日所在位置以东，远日点位于夏至日所在位置以东。2.黄赤交角及其影响(1)黄赤交角。赤道黄道23°26(2)影响。①引起太阳直射点在[7]之间往返运动。?南、北回归线(或南、北纬23°26)3月21日6月22日9月23日12月22日②决定了五带的范围。a.[12]的度数=黄赤交角的度数。?b.[13]的度数=90°-黄赤交角的度数。?③决定了有无直射现象和极昼、极夜现象的范围。a.[14]之间有直射现象。?b.[15]以内有极昼、极夜现象。?回归线极圈南、北回归线南、北极圈理解黄赤交角有关数据的相互关系(1)α=黄赤交角=回归线的纬度数=1/2太阳直射点移动的纬度范围=1/2热带范围=极昼(极夜)的最大纬度跨度范围。(2)β=90°-2α=北(南)温带范围。(3)μ=α=90°-极圈的纬度数=晨昏线移动的纬度范围=北(南)寒带的纬度范围。“学科素养”应用考向1地球公转的特征(2024年江西赣州模拟)图甲为太阳直射点移动轨迹示意图，图乙为二十四节气示意图。读图，完成第1~2题。1.从五一国际劳动节到国庆节期间地球公转速度()A.一直变慢 B.一直变快C.先变慢后变快 D.先变快后变慢解析：第1题，五一国际劳动节至国庆节期间经过远日点(7月初)，在远日点时，公转速度最慢，因此在此期间地球公转速度先变慢后变快，C项正确。C