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2023年青海省海南州贵南县茫拉乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】:B
【解析】本题可依据生态系统理论来分析各选项的合理性。生态系统理论强调人是生活在一个复杂的生态系统之中,人与环境相互作用,应从人与环境的互动关系等多方面来理解和解决问题。选项A,鼓励小强正视现实并提升应对问题能力,主要侧重于小强个人层面的心理调适和能力提升,没有充分体现生态系统理论中对人与环境互动关系的关注。选项B,深入分析小强与父母及同学的互动关系,这符合生态系统理论的观点。因为小强成绩下降、情绪问题与父母闹离婚这一家庭环境变化相关,同时他与同学的争吵也反映了其在学校人际环境中的互动情况,分析这些互动关系有助于全面了解小强面临的问题,进而提供更合适的服务,该选项正确。选项C,引导小强正确看待父母想要离婚的事实,主要聚焦于小强对父母离婚这一单一事件的认知调整,没有涉及到整个生态系统中多方面的互动关系。选项D,将服务聚焦于小强个人学习能力的提升,只关注了小强个人的学习能力,忽略了其所处的家庭、学校等环境对他的影响,不符合生态系统理论。综上,答案选B。
2、按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于()期。
A.育儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年期
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对杜瓦尔家庭生命周期理论的理解与运用。杜瓦尔家庭生命周期理论将家庭的发展划分为不同阶段,各阶段有其特定的特征和任务。对于有生活不能自理残障子女的家庭而言,家庭的主要任务始终围绕着照顾子女的基本生活需求等育儿相关事务。育儿期的核心特点就是对子女进行日常的养育和照顾。在本题中,由于残障子女生活不能自理,家庭一直处于需要像育儿期那样给予全方位照顾的状态,无法进入后续侧重于子女教育、社交发展等其他阶段。而学龄前期、学龄期、青少年期分别强调子女在相应教育阶段的成长与发展,并不符合这类家庭长期围绕育儿事务的特征。所以该家庭始终处于育儿期,答案选A。
3、久未谋面的老同事刘某从外地来访,黄某挽留刘某在家居住。某日,黄某偶然撞见刘某正注射毒品,颇感震惊,但碍于面子,没有制止。两天后,警察在刘某房内搜出毒品和注射用具,刘某也承认自己注射毒品。警察带走刘某,并对黄某处以3日拘留。根据《禁毒法》,黄某受拘留处罚的原因是()。
A.他包庇贩卖毒品的刘某
B.他容留刘某吸食注射毒品
C.他阻碍依法进行毒品检查
D.他为刘某窝藏毒品
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对《禁毒法》相关规定的理解与运用。解题的关键在于准确分析题干中黄某的行为,并将其与各选项所涉及的法律情形进行匹配。题干中,黄某挽留久未谋面的老同事刘某在家居住,后偶然撞见刘某注射毒品却碍于面子未制止,两天后警察在刘某房内搜出毒品和注射用具。选项A提到包庇贩卖毒品的刘某,但题干中并未体现黄某有包庇刘某贩卖毒品的行为;选项C说阻碍依法进行毒品检查,题干里也没有相关阻碍检查的描述;选项D指为刘某窝藏毒品,题干同样未表明黄某有窝藏毒品的举动。而选项B容留刘某吸食注射毒品,黄某让刘某在家居住,且知晓其注射毒品却不制止,这种行为符合容留他人吸食、注射毒品的定义。依据《禁毒法》,容留他人吸食、注射毒品是要承担法律责任的,所以黄某受拘留处罚是因为他容留刘某吸食注射毒品,答案选B。
4、社会工作者小于评估某社区的服务需要时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需要问卷。小于所使用的评估需要的方法是()。
A.深度访谈
B.行动研究
C.社区观察
D.社区调查
【答案】:D
【解析】本题主要考查对评估社区服务需要方法的理解与判断。破题点在于明确题干中社会工作者小于所采用的评估方式,再将其与各选项所代表的方法进行对比。社会工作者小于在评估社区服务需要时,一是依据《全国社区服务示范城区标准》衡量社区服务现状,二是让居民填答社区服务需要问卷。深度访谈强调通过与对象进行深入的交谈来获取信息,题干中未体现这种深度交流方式,所以A选项不符合。行动研究侧重于在行动中进行研究和改进,题干里没有相关行动研究的描述,B选项可排除。社区观察是通过直接观察社区情况来了解,而本题并非单纯依靠观察,C选项也不正确。而社区调查是通过发放问卷、收集资料等方式来了解社区居民的需求等信息,小于让居民填答问卷这一行为符合
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