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江苏省无锡市滨湖区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

一、名句名篇默写

1．根据课文默写。

①念天地之悠悠，?????。（陈子昂《登幽州台歌》）

②?????，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

③?????，夜泊秦准近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

④落红不是无情物，?????。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑤古人常常登高望远，抒怀言志。杜甫在《望岳》中“?????，?????”抒发的是壮志凌云的豪情，王安石在《登飞来峰》中“?????，?????”表达的是远大抱负与大无畏精神。

二、基础知识综合

2．阅读以下文字，按要求答题。

中国传统工艺承载着深厚的文化底蕴。宋锦以华美的织金纹样闻名，繁复的图案常以金线点zhuì（??），尽显富贵气象；苏扇精巧雅致，轻摇间蓦（??）然生风，扇面书画更添文人意趣；核雕于方寸之间施展刀工，人物花鸟栩栩如生，观者无不bǐng（??）息细赏；留青竹刻则特别需要匠人与竹材的________，刻刀在竹筠上游走，保留青皮为图，露出竹肌为底。这些凝聚智慧与时间的技艺，共同构成了中华文明的璀璨星河。

(1)给加点字注音。

蓦()然

(2)根据拼音写汉字。

点zhuì()?????bǐng()息

(3)根据语境在文中横线处填上合适的成语

A．踌躇满志 B．心有灵犀 C．耐人寻味

(4)请选出与“富贵气象”短语结构相同的一项（??）

A．精巧雅致 B．栩栩如生 C．璀璨星河 D．凝聚智慧

三、选择题

3．某校举办古诗文中的“传统技艺”展览，请选出配文有误的一项（??）

A．【活字模具】配文：此工艺体现北宋工匠毕昇的革新智慧。

B．【农家织机】配文：南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》中有记载。

C．【竹刻笔筒】配文：唐代诗人王维笔下“幽篁”即幽深的竹林。

D．【青瓷莲纹盏】配文：东晋哲学家周敦颐独爱莲之君子品性。

四、综合性学习

4．综合实践活动。

【无锡留青竹刻】

国家级非物质文化遗产之一。早期无锡留青竹刻以精刻摹缩金石文字为主，其次是镌刻名家书画。无锡竹刻家通过运刀的深浅利涩，将书画的神韵笔意表现得淋漓尽致。作品气韵高古，清新俊雅，显示出浓重的文人气质。

学校竹刻社团想对这一非物质文化遗产进行探究学习，请完成以下任务。

(1)同学们想在“孝亲敬老”活动中选一幅字制作成竹刻作品，送给家里的长辈，下面选项中不适合的内容是（??）

A．孝子之至，莫大乎尊亲。 B．老骥伏枥，志在千里。

C．老吾老，以及人之老。 D．父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

(2)同学们想去采访无锡的“留青竹刻”传人，请拟写两个采访问题。

(3)活动结束后，请你为“留青竹刻”写一则宣传语。

五、文言文阅读

【甲】

陶歌

（清）龚轼

白釉青花一火成，花丛釉里透分明。

可参造化先天妙，无极由来太极生。

【乙】

（蔡）伦有才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼①得失。每至休沐，辄闭门绝宾，暴体田野。后加位尚方令。永元九年监作秘剑②及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契多编以竹简，其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

（节选自《后汉书·蔡伦》）

【注】①匡弼：纠正辅佐。②秘剑：皇室用的剑。③缣帛：丝绸布匹。④造意：想出办法。

5．下列句中加点字解释不正确的一项是（??）

A．数犯严颜（多次） B．辄闭门绝宾（总是）

C．麻头及敝布（破旧的） D．帝善其能（善于）

6．下列断句正确的一项是（??）

A．永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工/坚密为后世法

B．永元九年/监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法

C．永元九年/监作秘剑/及诸器械莫不精工/坚密为后世法

D．永元九年/监作秘剑/及诸器械莫不精工坚密/为后世法

7．翻译句子。

自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

8．品读《陶歌》，完成填空。

诗歌前两句描绘了中国传统工艺品青花瓷的、，其中一个“”字，写出青花瓷蓝白相间，纯净中流露出典雅。后两句称赞青花瓷虽然是后天人造，却像自然天造那般美妙。

9．我国的文明之光一直以来都是被劳动人民的创造力点燃的。请你结合以上古诗文的内容，分析哪些方面体现出劳动人民的创造力？写出其中两点。

六、现代文阅读

【材料一：宋锦】

宋锦起源于宋代，与云锦、蜀锦并称“中国三大名锦”。其最大特点是采用“活色换纬”工艺——同一纬线上可根据图案需要灵活替换三种不同颜色的丝线，形成自然渐变效果，如《千里江山图》中的青绿山水过渡。纹样设计需严格遵循宋代书画构图法则，匠人先将画稿转化为“挑花结本”（类似程序编码），再由织工操作木机