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2025年个体心理辅导技术考试试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.在个体心理辅导中,咨询师通过重复来访者话语中的关键词或核心意思,帮助其澄清表达的技术是:

A.具体化

B.摘要

C.复述

D.共情

答案:C

2.来访者因工作失误产生强烈自责,咨询师回应:“你说因为方案疏漏导致项目延期,现在不仅担心公司追责,更对自己的专业能力产生了怀疑,这种又焦虑又挫败的感觉一定很难熬。”这一回应主要体现了:

A.情感反应

B.内容反应

C.面质

D.自我暴露

答案:A

3.以下哪项不属于心理辅导伦理中“必威体育官网网址例外”的情形?

A.来访者明确表示要伤害他人

B.来访者透露童年被虐待的经历(已成年)

C.法院要求提供咨询记录(持合法传票)

D.来访者出现严重自伤倾向

答案:B

4.针对青少年因同伴排挤引发的抑郁情绪,咨询师采用“情绪温度计”技术(让来访者用1-10分量化当前情绪强度),这一技术属于:

A.认知行为疗法(CBT)

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.叙事疗法

答案:A

5.当来访者沉默时,咨询师最适宜的反应是:

A.立即提问打破沉默

B.观察其非言语行为并等待

C.自我暴露相似经历

D.引导其回忆具体事件

答案:B

6.以下关于“积极关注”的描述,错误的是:

A.需基于来访者真实存在的积极面

B.应避免空洞的“你很棒”式评价

C.适用于所有类型的来访者

D.可帮助来访者建立自我接纳

答案:C(严重自恋型人格障碍来访者需谨慎使用)

7.来访者说:“我明明很努力复习,可考试还是考砸了,我就是个废物。”咨询师回应:“你提到努力复习但结果不理想,这里的‘废物’是指一次考试失败就否定全部能力吗?”这一技术是:

A.具体化

B.质疑

C.去灾难化

D.语义精确化

答案:D

8.儿童辅导中,使用沙盘游戏的主要目的是:

A.评估智力水平

B.促进象征性表达

C.训练手眼协调

D.分析潜意识冲突

答案:B

9.咨询师发现来访者的问题超出自身专业范围(如严重进食障碍),正确的处理方式是:

A.继续辅导并查阅相关资料

B.委婉告知对方“问题不严重”

C.及时转介至专业机构

D.建议来访者自行阅读相关书籍

答案:C

10.以下哪项是“共情”的高级层次?

A.准确反映来访者表达的情绪

B.识别出来访者未明确表达的深层情感

C.用自身经历类比来访者感受

D.对来访者情绪进行理性分析

答案:B

11.来访者因失恋陷入抑郁,咨询师说:“我理解你现在很痛苦,但你之前提到过擅长绘画,或许可以通过创作来梳理情绪?”这一回应属于:

A.指导

B.建议

C.自我暴露

D.解释

答案:B

12.精神分析取向辅导中,“阻抗”的本质是:

A.来访者对咨询师的不信任

B.潜意识对痛苦记忆的防御

C.辅导技术使用不当的表现

D.来访者缺乏改变动机

答案:B

13.针对社交焦虑来访者,咨询师设计“逐步暴露”训练(从与家人对话到参加小型聚会),这一干预策略的理论基础是:

A.系统脱敏疗法

B.厌恶疗法

C.正念疗法

D.家庭系统理论

答案:A

14.当来访者出现“沉默-哭泣-欲言又止”的非言语表现时,咨询师最恰当的反应是:

A.“你现在是不是很难过?可以慢慢说”

B.“哭出来会好受些,我陪着你”

C.“你刚才提到的事情是不是还有没说完的?”

D.递纸巾并保持安静等待

答案:B

15.以下哪项符合“价值中立”原则?

A.对来访者的婚外情行为表示“理解但不支持”

B.建议来访者“为了孩子应该维持婚姻”

C.评价来访者的消费习惯“太浪费”

D.肯定来访者“结束有毒关系”的勇气

答案:D(价值中立不否定来访者合理选择,A隐含评判)

二、多项选择题(每题3分,共15分,少选得1分,错选不得分)

16.个体心理辅导中,“倾听”的核心要素包括:

A.专注的非言语行为(如眼神接触)

B.选择性忽略与主题无关的内容

C.捕捉言语中的情绪线索

D.保持中立的态度

答案:ACD

17.伦理决策的基本原则包括:

A.自主(尊重来访者选择权)

B.不伤害(避免二次创伤)

C.公正(平等对待所有来访者)

D.善行(促进来访者福

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