2025年美国课堂评价系统及其对我国教学评价的启示.docx

美国课堂评价系统及其对我国教学评价的启示

前言

美国基础教育采用的课堂评价系统（CLASS）通过观察师生互动来评价教师的教学，该评价系统按学习层次分为六个版本，它们在国际范围内都得到广泛运用，使用程序也渐趋成熟。CLASS的构建立足以学生为中心的观念，采用多元化的视角去评价课堂教学，完善的实施细则和严格的资格审查使其具有可靠的操作性和推广性。结合教育数字化转型的浪潮，CLASS对我国教学评价具有一定启示，例如结合中国实际构建特色体系,重视过程评价中的情感维度,设置评价者培训课程，完善评价者资格测验,多方合作实现线上动态评价，建立统一的教学评价资料库。

教育改革呼吁发挥教师在整个教与学过程中的作