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（TBL）基于团队的学习方法——适用场景及实例论文分析.docx

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    （TBL）基于团队的学习方法——适用场景及实例论文分析

    前言：针对传统有机化学实验教学模式存在的问题，提出了TBL的教学模式，并详细介绍了该教学模式的实施过程，以团队为基础的学习(TBL)是近年来有效增强学生学习主动性和提升学习效果的现代课程教学方法，本文对此进行了详细的论述。

    引言

    有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分，通过实验教学，可以培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力、正确的思维方法及严谨求实的科学态度。但是，有机化学实验教学一般采用传统的教学模式，虽然学生的基本操作能力得到了系统训练，但会使学生产生很大的依赖性和惰性，失去学习的主动性和探索精神，学习兴趣趋于平淡。

    1、T

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