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爱斯基摩人教学内容爱斯基摩人幼儿园创意美术教学内容以展现极地生活特色与文化元素为核心。课前准备白色蓝色卡纸、棉花、棕色毛线、黑色圆形贴纸、剪刀(教师用)、爱斯基摩人生活图片(冰屋、皮毛服饰、雪橇犬)、灰色瓦楞纸、银色亮片、胶水、蜡笔。先展示生活图片,引导观察冰屋的圆顶造型,由冰块堆叠而成;服饰多为厚重的皮毛材质,颜色偏白棕;雪橇犬拉着雪橇在雪地穿行,感受极地寒冷环境下的生活场景。讲解极地的色彩,白色的冰雪、蓝色的冰川、棕色的皮毛,为创作提供色彩方向。示范用白色卡纸剪出圆顶冰屋轮廓,粘贴棉花模拟积雪覆盖,用银色亮片点缀冰块的反光;用棕色毛线粘贴出皮毛服饰的边缘,黑色圆形贴纸当作眼睛,制作爱斯基摩人形象。提供灰色瓦楞纸剪出雪橇形状,粘贴棉花表现雪地,用蜡笔在蓝色卡纸上画波浪线模拟冰川。鼓励幼儿用棕色毛线缠绕在卡纸上制作皮毛围巾,或用白色蜡笔在蓝色背景上画雪花,丰富极地场景。用白色卡纸剪出雪橇犬轮廓,贴上黑色圆点当眼睛,添加棕色条纹表现皮毛。作品完成后,展示所有作品,让幼儿描述画面中的元素,如冰屋的样子、服饰的特点,分享对极地生活的想象。通过这些活动,幼儿能在观察与创作中感受爱斯基摩人的生活特色,运用多种材料表现极地元素,提升动手能力与对不同文化的感知力。凛冽的寒风,这里一年四季都是这样。白雪皑皑、冰天雪地。图上圆圆的白白的是什么东西呢?会不会有动物住在里面呢?北极熊是这里力气最大的动物,企鹅是跳水第一名~长着长长犬齿的海豹由于皮肤里有厚厚的脂肪,可以在冰上爬行,而不会感觉到冷。北极狐松软的毛可以保护它的身体不受寒风的侵袭。他们一家人住在这里。他们的衣服从头到脚都用毛皮制成,可以抵御严寒和暴风雪。周围全都是冰块,那么冷的地方他们怎么生活呢?他们有时候去狩猎,有时候在冰块上面凿一个洞可以钓鱼。冰屋是用冰块和雪建造的房子。出口很小,尽量避免冷风刮进来。冰屋里用海兽的肠子做窗户,只透光不透气,可以御寒,只要有一盏小小的灯笼也很暖和。
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