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*教学内容牙齿上的小洞洞是幼儿园班本课程中关注口腔健康与卫生习惯的内容。课前准备牙齿模型（带小洞洞）、放大镜、牙刷、牙膏、牙线模型、蛀牙发展过程图、牙齿形状的彩纸、彩笔、镜子、苹果块、饼干等。先展示完整牙齿和带小洞洞的牙齿模型，让孩子用放大镜观察对比，发现小洞洞的颜色和形状，结合蛀牙发展图，讲解食物残渣留在牙齿上，细菌分解后产生的酸会腐蚀牙齿，慢慢形成小洞洞，初期可能不疼，变大后会引起疼痛。接着用镜子让孩子观察自己的牙齿，看看是否有黑色斑点或小洞，引导说出吃糖、不刷牙等可能导致小洞洞出现的行为。模拟刷牙环节，用牙齿模型和玩具牙刷，演示正确的刷牙方法，上下刷、左右刷，每个面都要刷到，配合儿歌“小牙刷，手中拿，早晚刷牙不含糊，里里外外都刷到，牙齿健康笑哈哈”帮助记忆。手工活动中，用彩纸剪出牙齿形状，用黑色彩笔标出小洞洞，再用白色彩笔涂画“牙膏泡沫”覆盖小洞洞，寓意保护牙齿。品尝环节，提供苹果块和饼干，吃完后用镜子观察牙齿，发现食物残渣，再用模型演示如何用牙线清理牙缝。在区域活动中，设置护牙角，摆放牙齿模型、刷牙步骤图、不同口味的牙膏样品，让孩子自由操作，模拟刷牙和讲解护牙方法。通过这些活动，孩子能认识到牙齿上小洞洞的危害和成因，掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，懂得保护牙齿的重要性，培养关注自身健康的意识。兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干的快。你若猜不出，张口他就来。↙↙↙↙感谢您的聆听*
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