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故事教学在幼儿园教学中的应用
摘要:幼儿园的小朋友基本上年龄段分布在3岁至6岁之间,针对这些低年龄段的天真活泼的小孩子,教师的教学往往应该从有趣出发,引导孩子们学会生活常识,简单的逻辑思维方式。幼儿的天性是喜爱玩耍,也喜欢听生动的故事,据深入了解,故事教学法在幼儿教学当中有着较好地教学效果。小朋友在听故事的过程中,更容易集中注意力,然后从故事中去思考和学习,通过这种方式不仅提高了幼儿教学的课堂效率,而且对于幼儿的成长具有十分重要的意义。本文将简要谈谈故事教学法在幼儿园教学中的意义,并且针对现阶段幼儿教学面临的问题提出一定的应用实践措施,以期能够改善幼儿教学质量。
关键词:故事教学;幼儿
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