第23课《“蛟龙”探海》课件(共23张PPT)（内嵌音频+视频）.pptxVIP

授课人：猪大肠课件制作：李欣雨23.“蛟龙”探海

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许晨，出生于1955年，山东德州人作家中国作家协会会员，第五届冰心散文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。主要作品:《居者有其屋》《真情大援川》《巍巍“泰山”》等。2018年8月旧，他凭借《第四极一—中国“蛟龙”号挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖走近作者

本文选自《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》。作者是一位对海洋有着深厚情感的作家。2012年6月24日，“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟创下最大下潜深度7020米的中国载人深潜纪录，实现了中华民族“下五洋捉鳖”的美好愿景。作者以此为素材，创作了《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》。为了写好这部作品，作者用了近四年时间，不断地查阅、采访、收集、整理海洋文化的材料。2014年的夏天，他跟随“蛟龙号”在海上漂泊了近两个月，与“蛟龙号”研发参与者朝夕相处，收获了大量第一手鲜活而丰富的写作素材。这部作品以我国海洋科技界的“国宝”——载人潜水器“蛟龙号”为书写对象，歌颂了中国载人深潜精神。创作背景

报告文学是运用文学艺术手法，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它以生活中的真人真事为表现对象，运用文学的描写手法，使人与事更具典型意义，但在基本事实上不允许虚构，兼具社会责任感与人文情怀，被称为“文学的报告”。其基本特征是纪实性、文学性、新闻性。了解体裁

词义理解蛟龙憧憬宏图突袭蓦然蹒跚瞩目矗立绘声绘色淋漓尽致jiāolónɡchōnɡjǐnɡhónɡtútūxímòránpánshānzhǔmùchùlìhuìshēnɡhuìsèlínlíjìnzhì

字词浩瀚无际劈波斩浪踌躇满志波澜起伏hàohànwújìpībōzhǎnlànɡchóuchúmǎnzhìbōlánqǐfú

整体感知1.默读课文，给文章划分层次，概括层意。第一部分(1-2段)：简要介绍人类对深海的探索以及20世纪的深海探测现状。第二部分(3-7段)：介绍“蛟龙号”载人潜水器试验的海域、当天的天气以及成功下潜的意义。第三部分(8-15段)：介绍“蛟龙号”海试团队奔赴海试海域并成功坐底7020米的过程。第四部分(16-21段)：“神舟”与“蛟龙”通话,奇迹般的海空连线，展现了我国科技发展的伟大成就。

1.第1段画线部分在文中有什么作用？古往今来，五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界，将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。紧承首句,列举古今中外神奇而美丽的神话传说,写人类对海洋的永恒向往和无尽探索，为后文写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。课文精讲

3.第5段主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。运用比喻的修辞手法,将“大海”比作“一个情绪善变的孩子”,生动形象地写出了大海天气变化莫测的特点。课文精讲

3.第5段主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂!怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。“怀抱”一词准确生动且富于感情,运用拟人的修辞手法写出了海试团队对“蛟龙号”载人潜水器的珍视。“小鲸鱼一样”运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了机器的外形特点。课文精讲

4.第12段主要采用了什么描写方法？“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务。”本段是对“蛟龙号”海试团队的语言描写,表现了他们接到同日冲击深潜7000米任务时的欣喜,以及为任务作好了充分准备的自信。课文精讲

5.海试地点距出发港口万里之遥,为什么是“亲近”的?“海试地点距出发港口万里之遥”是从空间上的距离来说的,而“亲近”是从情感上的距离来说的。“蛟龙号”海试团队渴望快点到达那片遥远的海域,去实现“蛟龙号”冲击深潜7000米的入海奇迹,所以对于距出发港口万里之遥的海试地点,在情感上他们是亲近的。课文精讲

6.联系上下文,注意细节,体会作者是怎样表现“紧张有序”的。抓住“向阳红09号”试验母船上现场指挥部的情况来表现“紧张有序”。“监控屏幕上不断显示着水下各种数据”从视觉上来写,“扬声器中不时响起‘蛟龙号’潜航员和水面控制