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记叙文阅读
学校姓名:班级:考号:
:____________________________________________
驿路梨花(节选)
①我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是
出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
②瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,
好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
③这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一
个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
④第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋A(修
整、修补、修葺)一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼
小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
⑤我们正在劳动,突然梨树丛中B(闪、跳、跑)出了一群哈尼小姑娘。走在前
边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:
她一定是梨花。
⑥瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀
似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们
吗?”
⑦老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖
的。”
⑨接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在
树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第
二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔
叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教
我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来
照料这小茅屋。
⑩原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
⑪“前几年出嫁到山那边了。”
⑫不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿
w
路梨花处处开。”
.请从文中括号内选择恰当的词语,并填在、处。
1AB
A.B.
.选文中第段描写梦中场景能否删去?为什么?请简要分析。
2③
.指出选文第段属于哪一种记叙顺序,并说说其作用。
3⑨
.结尾引用驿路梨花处处开这句诗,有何作用?
4“”
【答案】..修葺.闪.不能删,此段是虚实映衬,香气四溢的
1AB2
梨花林与梨花姑娘相映生辉,为全文营造一种景和人融合的和谐意境;表达了作者对小
茅屋主人助人为乐精神的赞美之情;照应题目,推动故事情节发展。(答出两点即可)
“”
3.插叙;作用:补充交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发
扬雷锋精神的人。.引用陆游的的驿路梨花处处开诗句结尾,增强了文章的诗
4“”
情画意。
一语双关,既照应题目,又以花喻人,表明雷锋精神之花开遍了神州大地,深化了文章
的主题。(意思接近即可,答出两点即可)
【解析】.本题考查重点词语的理解运用。
1
解答时要结合语境分析选择。
修整:修理使完整或整齐;
修补:修正补充,修理破损之物使之完好;
修葺:修理(建筑物);
根据文章内容,修理的是茅屋;
故处使用修葺一词比较恰当。
A“”
闪,指突然显现;
跳:两脚离地全身向上或向前的动作;
跑:急走;
文中用闪这一动词,比较好。更加突出表现了哈尼小姑娘美丽、可爱、活泼,充满朝
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