2025年上海健康医学院招聘46人笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年上海健康医学院招聘46人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、履行国务院基本行政管理职能的行政机构是（）。

A.国务院办公厅

B.国务院办事机构

C.国务院直属机构

D.国务院组成部门

【答案】：D

【解析】国务院组成部门是履行国务院基本行政管理职能的行政机构。国务院办公厅主要负责协助国务院领导处理国务院日常工作；国务院办事机构主要是协助国务院总理办理专门事项；国务院直属机构主管国务院的某项专门业务，具有独立的行政管理职能，但并非履行国务院基本行政管理职能。所以正确答案是国务院组成部门。

2、下列选项中，哪一项不是我国社会主义市场体系的基本特征（）。

A.竞争性

B.有序性

C.开放性

D.整体性

【答案】：D

【解析】我国社会主义市场体系具有统一、开放、竞争、有序的基本特征。竞争性指市场主体为实现自身利益最大化而进行的竞争，这是市场机制发挥作用的必要条件，能促使企业不断提高效率、创新产品和服务。有序性强调市场运行遵循一定的规则和秩序，包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等，以保证市场的公平、公正和透明。开放性表现为市场不仅对国内开放，也对国外开放，积极参与国际分工和合作，实现资源在全球范围内的优化配置。而整体性并非我国社会主义市场体系的基本特征。

3、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这说明了()

A.任何事物都处在运动变化之中

B.任何事物都是绝对运动与相对静止的统一

C.任何事物都只是相对静止的

D.静止的事物是不可能存在的

【答案】：B

【解析】“满天云不动”体现了相对静止，“云与我俱东”体现了绝对运动，这首诗反映了任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。考点：思想政治素质

4、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）。

A.生产的发展

B.效率的提高

C.社会的公平

D.内需的扩大

【答案】：C

【解析】“提低”即提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”即扩大中等收入者比重；“调高”即有效调节过高收入；“打非”即坚决取缔非法收入；“保困”即保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。

5、生石灰干燥剂的主要成分为（），它通过化学反应实现吸水能力，且这种吸水过程具有不可逆性。

A.氧化钙

B.碳酸钙

C.硫酸钙

D.氢氧化钙

【答案】：A

【解析】本题可根据生石灰干燥剂的主要成分以及各物质的性质来进行分析。氧化钙能与水发生化学反应，生成氢氧化钙，其化学反应方程式为\(CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}\)，该反应能实现较强的吸水能力，并且此反应具有不可逆性，所以氧化钙可作为干燥剂使用，同时它也是生石灰的主要成分。碳酸钙是一种常见的无机化合物，通常情况下不与水发生化学反应，不具备通过化学反应来吸水的能力，因此不能作为该类干燥剂的主要成分。硫酸钙一般不与水发生化学反应来实现吸水，虽然它有一定的吸湿作用，但并非是以化学反应的方式且不是生石灰干燥剂的主要成分。氢氧化钙不会再与水发生明显的化学反应来实现吸水，所以它也不是该干燥剂的主要成分。综上，生石灰干燥剂的主要成分为氧化钙。

6、在赫兹伯格的双因素理论中，满意的反面或对立面是（）。

A.不满意

B.没有满意

C.很不满意

D.没有不满意

【答案】：B

【解析】赫兹伯格的双因素理论提出，满意和不满意并非是同一维度的两端，该理论将影响员工工作态度的因素分为激励因素和保健因素。激励因素具备时会使员工感到满意，缺乏时员工会没有满意；保健因素具备时员工会没有不满意，缺乏时员工则会不满意。所以满意的反面或对立面是没有满意。

7、1月3日，甲借用乙的iPad玩耍，在借用期间，甲对该iPad十分喜爱，于是在1月10日与乙协商购买此iPad。由于甲年仅12岁，且身上没有钱，双方约定1月15日甲从家中拿钱支付给乙。那么甲、乙之间的买卖合同（）。

A.于15日生效

B.于10日生效

C.无效

D.若在1个月内甲征得父母同意，则有效

【答案】：D

【解析】本题可依据相关法律规定，结合题目中人物的年龄以及合同签订的情况来分析各个选项。根据《民法典》规定，限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。本题中，甲仅12岁，属于限制民事行为能力人，其购买iPad的行为并非纯获利益的行为，且与他