湘科版（2024）五上_2单元_活动3 编程实现算法课件.pptxVIP

信息科技五年级上册单元主题一：农业种植小参谋活动3：编程实现算法授课教师：2025年2月

复习导入用工具实现算法

活动背景虽然我们可以使用软件工具解决工作和生活中的许多问题，但针对一些复杂、特殊的问题，通过编写程序来处理效率更高。例如，地图程序规划出行路线，网银程序提供金融结算服务等。那么，如何通过编程实现算法呢？

任务一认识计算机程序计算机程序语言：要让计算机实现算法，需要用计算机能理解的语言表达算法，这种语言被称为计算机程序语言。多种计算机语言多种人类语言

任务一认识计算机程序编程解决问题的一般过程：用计算机程序语言将算法转换为一连串指令的过程称为编程。计算机按照程序中的指令，自动、快速地完成任务，实现算法。

任务二变量的赋值与运算思考分析：我们在估算蔬菜种植利润时，需要获取哪些数据呢？人工费用物资费用销售单价产量......

任务二变量的赋值与运算思考分析：我们怎样将这些会变化的数据告诉计算机呢？像这种可以改变的数据，我们可以用变量来表示。

任务二变量的赋值与运算变量：在计算机编程语言中变量如同一个盒子，首先需要将数值存入这个“盒子”，再对变量进行计算，输出结果。这个将数值存入变量的过程叫做赋值。100建立了一个变量“利润”，给它赋值为100。利润

任务二变量的赋值与运算变量的命名：变量的命名有一定的规则，在图形化编程语言中，一般使用“有意义的命名”方式。

任务二变量的赋值与运算信息链接：认识计算机语言中常用的算数符号。算数运算符号读作示例+加a+b-减a-b*乘a*b/除a/b

小结：变量是在算法中用来表示数据的符号，在算法的执行过程中，它的值可以改变，由于可以给变量赋不同的值，所以，使用相同的算法我们可以计算种植青椒的收益，也可以种植西红柿的收益，提高了效率和灵活性。任务二变量的赋值与运算

任务三编写简单的计算机程序认识编程软件v模块区编程区舞台区开始和结束按钮图形化程序语言的语句就像积木一样，拖动出来拼搭在一起就可以写出程序了。

任务三编写简单的计算机程序探究实践：请同学们根据我们提取出来的关键因素创建变量，并为变量起一个合适的名字。

任务三编写简单的计算机程序探究实践：请根据预估的费用，编写输入物资费用、人工费用、产量和销售单价的程序。计算机询问存放输入的数据变量赋值参考程序

任务三编写简单的计算机程序探究实践：计算利润之前，需要先计算费用和收入的值，请同学们根据算法的步骤，按顺序将计算利润的语句补充完整。运算符号变量的运算变量赋值

任务三编写简单的计算机程序探究实践：计算利润之前，需要先计算费用和收入的值，请同学们根据算法的步骤，按顺序将计算利润的语句补充完整。参考程序

任务三编写简单的计算机程序探究实践：请同学们完成程序编写，让程序能够输出计算出的利润值。

任务三编写简单的计算机程序运行调试程序：根据算法检查并运行程序，分别输入物资费用、人工费用、销售单价、产量，程序自动算出利润。如果运算结果出现偏差，请根据算法对程序进行检查，调试修改程序。输入数据计算结果

练习提升1.假如明年青椒的预测销售单价最低为2.8元/千克，最高为4.2元/千克，预测产量最低800千克，最高1000千克，费用为1400元，运行程序，分别计算不同预测下的利润。2.请上网有哪些信誉好的足球投注网站西红柿的单价及产量等相关数据，估算种植西红柿的利润。并与种植青椒的利润进行比较。3.在对所要种植的蔬菜品种进行选择时，还有哪些需要考虑的因素？

课堂总结这节课我们认识了变量，并利用变量编写程序实现算法，计算利润。在程序中，利用变量表示数据，方便我们在计算过程中可以通过给变量赋不同的值，计算不同蔬菜的利润，提高了效率和灵活性。

课堂总结

单元回顾

课后练习1.编程是2.下列说法错误的是（）。A.将值存入变量的过程称为赋值B.变量的值是一成不变的C.用计算机语言来表示算法，必须遵守语法规则2.说一说：用电子表格软件实现算法和通过编程实现算法，二者各有哪些优点和缺点？

同学们，下节课再见！