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2025年教师资格证考试《综合素质》心理辅导案例分析题库试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理辅导案例分析题

要求：请仔细阅读以下案例，分析问题并提出解决方案。

1.案例一：小王是一位初二的学生，他性格内向，不善于与人交流，经常感到孤独。他在课堂上表现不佳，学习成绩也不理想。请问：

（1）小王可能存在哪些心理问题？

（2）作为班主任，应该如何帮助小王走出困境？

（3）请列举出至少3种可以改善小王人际关系的活动。

2.案例二：小明是一位初中生，他学习成绩优秀，但在班级中却不受欢迎。原因是小明总是对同学进行嘲讽，让同学们感到压力。请问：

（1）小明可能存在哪些心理问题？

（2）作为班主任，应该如何引导小明改正他的行为？

（3）请列举出至少3种可以提升小明人际关系的活动。

二、心理辅导知识选择题

要求：请根据所学心理辅导知识，选择正确的答案。

1.以下哪项不属于心理辅导的目标？（）

A.提高学生的心理健康水平

B.培养学生的创新精神

C.增强学生的道德品质

D.帮助学生解决学习、生活中的困惑

2.心理辅导的基本原则不包括以下哪项？（）

A.尊重学生

B.坚持教育性

C.注重个体差异

D.强调家庭作用

3.心理辅导的基本方法不包括以下哪项？（）

A.讲座法

B.案例分析法

C.情景模拟法

D.心理测量法

4.以下哪项不属于心理辅导的常见方法？（）

A.沟通技巧

B.情绪管理

C.团体辅导

D.网络咨询

5.心理辅导的最终目的是什么？（）

A.帮助学生提高学习成绩

B.培养学生的道德品质

C.帮助学生解决心理问题

D.帮助学生适应社会

6.以下哪项不属于心理辅导的特点？（）

A.科学性

B.实践性

C.教育性

D.政治性

7.心理辅导的过程包括哪些阶段？（）

A.建立关系、评估问题、制定方案、实施方案、评估效果

B.评估问题、建立关系、实施方案、制定方案、评估效果

C.实施方案、评估效果、建立关系、制定方案、评估问题

D.建立关系、实施方案、评估效果、制定方案、评估问题

8.心理辅导的目的是什么？（）

A.提高学生的心理健康水平

B.培养学生的道德品质

C.帮助学生解决心理问题

D.帮助学生适应社会

9.以下哪项不属于心理辅导的范畴？（）

A.学习辅导

B.生涯辅导

C.健康辅导

D.亲子关系辅导

10.心理辅导的目的是什么？（）

A.提高学生的心理健康水平

B.培养学生的道德品质

C.帮助学生解决心理问题

D.帮助学生适应社会

四、心理辅导方案设计题

要求：根据以下案例，设计一份心理辅导方案。

案例：小张是一位高中生，他性格孤僻，不愿意与人交流，学习成绩一般。最近，他在班级中因为一次考试失利而情绪低落，甚至出现了厌学的情绪。请问：

（1）分析小张可能存在的心理问题。

（2）设计一份针对小张的心理辅导方案，包括以下内容：

a.辅导目标

b.辅导方法

c.辅导步骤

d.辅导效果评估

五、心理辅导技能操作题

要求：请根据所学心理辅导技能，完成以下操作。

1.案例一：一位学生在课堂上突然情绪失控，大声哭泣。请根据以下情况，运用恰当的沟通技巧进行干预。

（1）观察学生的情绪表现。

（2）运用倾听技巧，让学生表达自己的感受。

（3）运用同理心，给予学生安慰和支持。

2.案例二：一位学生在课堂上对其他同学进行嘲讽，影响课堂秩序。请根据以下情况，运用恰当的引导技巧进行干预。

（1）观察学生的行为表现。

（2）运用非言语沟通，表达对学生的关注。

（3）运用引导技巧，引导学生改正行为。

六、心理辅导论文写作题

要求：根据以下题目，撰写一篇心理辅导论文。

题目：探讨心理辅导在学生成长过程中的作用

本次试卷答案如下：

一、心理辅导案例分析题

1.（1）小王可能存在的心理问题包括：社交焦虑、自卑、学习压力过大、情绪低落等。

（2）作为班主任，可以采取以下措施帮助小王走出困境：

a.与小王进行一对一谈话，了解他的内心想法和困扰。

b.鼓励小王参加课外活动，增加与同学的互动。

c.组织班级活动，让小王有机会展示自己的特长。

d.与小王的家长沟通，共同关注小王的心理健康。

（3）可以改善小王人际关系的活动包括：

a.举办班级团建活动，增进同学间的了解和友谊。

b.邀请心理辅导老师开展心理健康讲座。

c.组织户外拓展活动，培养小王的团队合作能力。

d.鼓励小王参加志愿者活动，提升他的社会责任感。

2.（1）小明可能存在的心理问题包括：人际关系障碍、情绪不稳定、自尊心受损等。

（2）作为班主任