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2025年教师资格考试综合素质押题密卷(含答案)——高中生物教师专项
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、细胞的结构与功能
要求:掌握细胞的基本结构、功能以及细胞分裂和细胞膜的特性。
1.下列关于细胞结构的说法正确的是:
(1)细胞核是细胞的生命活动中心;
(2)细胞膜具有控制物质进出的作用;
(3)细胞壁是植物细胞特有的结构;
(4)线粒体是细胞的“动力工厂”。
2.下列关于细胞功能的说法正确的是:
(1)细胞分裂是细胞体积增大的过程;
(2)细胞分化是细胞形态、结构和功能发生变化的过程;
(3)细胞膜具有选择性透过性,可以控制物质进出细胞;
(4)线粒体是细胞呼吸的场所。
3.下列关于细胞分裂的说法正确的是:
(1)细胞分裂时,染色体数量加倍;
(2)细胞分裂时,核膜、核仁消失;
(3)细胞分裂时,细胞质分裂成两个细胞;
(4)细胞分裂过程中,染色体的行为变化与有丝分裂不同。
4.下列关于细胞膜特性的说法正确的是:
(1)细胞膜具有流动性;
(2)细胞膜具有选择性透过性;
(3)细胞膜具有保护作用;
(4)细胞膜具有调节作用。
5.下列关于线粒体的说法正确的是:
(1)线粒体是细胞的“动力工厂”;
(2)线粒体是细胞呼吸的场所;
(3)线粒体是细胞的能量转换器;
(4)线粒体是细胞质中的细胞器。
6.下列关于细胞壁的说法正确的是:
(1)细胞壁是植物细胞特有的结构;
(2)细胞壁具有保护和支持细胞的作用;
(3)细胞壁具有控制物质进出的作用;
(4)细胞壁是细胞分裂的场所。
二、遗传与变异
要求:掌握遗传、变异的基本概念、遗传规律以及基因的表达。
1.下列关于遗传的说法正确的是:
(1)遗传是指亲子代之间在性状上的相似性;
(2)遗传是指基因在亲子代之间的传递;
(3)遗传是指性状在个体发育过程中的稳定;
(4)遗传是指基因型与表现型之间的关系。
2.下列关于变异的说法正确的是:
(1)变异是指亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异;
(2)变异是指基因突变、基因重组和染色体变异;
(3)变异是指生物适应环境的过程;
(4)变异是指基因在亲子代之间的传递。
3.下列关于基因型的说法正确的是:
(1)基因型是指个体所具有的基因组成;
(2)基因型是指个体在遗传过程中所表现出的性状;
(3)基因型是指个体的表现型;
(4)基因型是指个体在生殖过程中的配子。
4.下列关于表现型的说法正确的是:
(1)表现型是指个体在遗传过程中所表现出的性状;
(2)表现型是指个体所具有的基因组成;
(3)表现型是指基因型与表现型之间的关系;
(4)表现型是指个体在生殖过程中的配子。
5.下列关于基因表达的说法正确的是:
(1)基因表达是指基因在个体发育过程中的表达;
(2)基因表达是指基因在亲子代之间的传递;
(3)基因表达是指基因型与表现型之间的关系;
(4)基因表达是指基因突变、基因重组和染色体变异。
6.下列关于基因分离定律的说法正确的是:
(1)基因分离定律是指在杂合子细胞中,等位基因随同源染色体分离而分离;
(2)基因分离定律是指在杂合子细胞中,等位基因随非同源染色体分离而分离;
(3)基因分离定律是指在杂合子细胞中,等位基因随减数分裂而分离;
(4)基因分离定律是指在杂合子细胞中,等位基因随有丝分裂而分离。
四、光合作用与呼吸作用
要求:理解光合作用和呼吸作用的原理、过程及其相互关系。
1.光合作用的原料是:
(1)二氧化碳和水;
(2)氧气和葡萄糖;
(3)葡萄糖和二氧化碳;
(4)水和氧气。
2.光合作用的光反应阶段主要发生在:
(1)叶绿体的基质中;
(2)叶绿体的类囊体薄膜上;
(3)叶绿体的叶绿体膜上;
(4)叶绿体的外膜上。
3.呼吸作用的反应式为:
(1)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量;
(2)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+6H2O;
(3)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+6H2O+能量;
(4)C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+12H2O。
4.呼吸作用的主要产物是:
(1)二氧化碳和水;
(2)氧气和葡萄糖;
(3)葡萄糖和二氧化碳;
(4)水和氧气。
5.光合作用和呼吸作用之间的关系是:
(1)光合作用和呼吸作用是相互独立的;
(2)光合作用和呼吸作用是相互依赖的;
(3)光合作用和呼吸作用是相互竞争的;
(4)光合作用和呼吸作用是相互排斥的。
6.下列关于光合作用和呼吸作用的说法正确的是:
(1)光合作用和呼吸作用都发生在细胞的线粒体中;
(2)光合作用和呼吸作用都产生能量;
(3)光合作用和呼吸作用都消耗
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