《复活》（教学设计）高二语文同步高效课堂（统编版选择性必修上册）.docxVIP

净化灵魂走向新生

——《复活》（节选）教学设计

教学目标

1.语言构建与运用:了解作者列夫·托尔斯泰及其文学成就，了解《复活》全书的故事梗概。

2.思维发展与提升：梳理节选部分的情节，结合小说的语言、动作、神态、心理等方面的描写，分析聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。

3.审美鉴赏与创造：理解小说中作者对人生、人性的思考以及小说中“复活”的意蕴。

4.文化传承与理解：感受小说所处时代的社会风貌，体会作者在人物身上寄予的人性理想，结合当下，思考《复活》在当今的思想价值。

教学重难点

探究人物心理活动变化，学会利用心理描写手法塑造人物形象。

探究“复活”的精神含义，体会作者在人物身上寄寓的人性理想.

课时安排

2课时

教学过程

课堂导入

1926年徐志摩在伦敦偶遇林徽因时，写了首诗——《偶然》，诗的下片是：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！”此诗并非只是简单的爱情诗，它更包含对人生的感叹。航行在海上的舟在黑夜里相逢，然而各有各的方向，偶然相遇，却又匆匆离别。人生正是如此，每个人都有自己既定不变的人生轨迹，相遇是偶然，但人生的彼岸却是必然。这首诗也正如《复活》中分别多年后的聂赫留朵夫与玛丝洛娃，这相逢之后他们又将如何？接下来请同学们走进课文《复活》（节选）。

学习任务

课前预习任务：

节选片段在情节上巧妙地勾连了主人公的“过去”与“现在”，请根据你的阅读感受，在文中相关语句下划线，补充完善学习任务单1。

学习任务单1

人物

关键词

过去

玛丝洛娃

身份

侍女兼养女妓女

经历

与聂赫留朵夫相遇并相爱，怀有孩子的玛丝洛娃被主人赶出家门。到聂赫留朵夫的无情抛弃，在社会上遭遇凌辱，最终沦落风尘。被人冤枉犯有盗窃和谋杀罪，受到不公的审判，无辜入狱。

心理

单纯、天真善良绝望，自甘堕落

聂赫留朵夫

身份

大学????贵族军官

经历

热情善良的大学生聂赫留朵夫在姑妈家偶遇纯洁美丽的侍女玛丝洛娃，两人产生爱情。几年后，当上军官之后的聂赫留朵夫在姑妈家再次见到玛丝洛娃，诱奸并抛弃了玛丝洛娃。

心理

善良????自私、猥琐......

课中学习任务

学习任务一：设计海报

本学期的校园文艺沙龙即将到来，高二年级的学生将以第三单元的外国小说为蓝本，开展“畅读经典名著，展示多样文化，探索成长足迹”系列活动。我班将演出一台关于《复活》的舞台剧。我们需要完成宣传设计，找到剧本创作的关注点，进行舞台剧演出。

活动一：老师初步设计出了海报的模板。请同学们根据提示合作完成海报。

示例：

剧名

一个受伤女人的故事

聂赫留朵夫

贵族军官

玛丝洛娃

妓女

忏悔

这个女人究竟怎么了？

她被谁伤害？

忏悔什么？

谁在忏悔？

活动二：学生介绍小说，规划舞台剧场景。

以小组形式，派代表介绍他们所了解的列夫?托尔斯泰和《复活》的写作背景、主要内容。

根据节选文章内容，概括舞台剧的主要内容，完成情节结构示意图。

示例：

前天现在未来过去

前天

现在

未来

过去

监狱法庭监狱地点:巴诺伏

监狱

法庭

监狱

地点:巴诺伏

聂赫留朵夫作为真正的“罪人”向蒙冤的玛丝洛娃赎罪。玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮忙上诉，聂赫留朵夫答应尽力去办。身为陪审员的聂赫留朵夫认出了身为犯人的玛丝洛娃。

聂赫留朵夫作为真正的“罪人”向蒙冤的玛丝洛娃赎罪。

玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮忙上诉，聂赫留朵夫答应尽力去办。

身为陪审员的聂赫留朵夫认出了身为犯人的玛丝洛娃。

编剧组打算编写主人公在监狱见面的场景，请梳理这一场景的重要情节，概括聂赫留朵夫的心理变化过程并完成学习任务单2。

学习任务单2

主要内容

聂赫留朵夫

玛丝洛娃

描写手法

开端（1-21）

隔栏相见

祈求宽恕

（忐忑激动）

认出身份

聂赫留朵夫：

心理、语言描写

玛丝洛娃：

外貌、神态、语言、动作描写

发展（22-43）

长凳交谈

追问旧事

（羞愧悔恨）

回避躲闪

高潮（44-58）

讨要卢布

动摇犹豫

（意外吃惊）

讨要卢布

结局（59-78）

结束会面

决心救赎

（同情自省）

拒之千里

说明：本任务指在引导学生通过设计海报熟悉选文内容，能够梳理概括情节并大致把握主人公情感变化。

学习任务二：聚焦人物

舞台剧的剧本即将进入创作阶段，我们把舞台镜头聚焦在两个主人公玛丝洛娃和聂赫留朵夫身上，探讨人物心理变化历程。

1、请同学们在书中划出有关玛丝洛娃笑容及眼睛描写的句子，讨论这些句子展现出她怎样的心理。

示例：

玛丝洛娃的“笑”：①她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。(P65第2段)

她忽然瞟了她一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。(P65第9段)

②“没有什么罪可赎的。过去的事情都过去了，全完了。”玛丝洛娃说。接着，完成出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又