- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
KCL示例广义节点:节点①:节点⑤:注意:首先需规定各支路电流的参考方向,可规定流入节点为—,流出为+。第30页,共50页,星期日,2025年,2月5日基尔霍夫电压定律(KVL)KVL是能量守恒法则和电荷守恒法则运用于集总电路的结果,反映电路中各支路电压间的约束关系。KVL的一般描述对于任一集总参数电路中的任一回路,在任意时刻,沿着该回路所有支路电压的代数和为零。KVL的数学描述基尔霍夫电压方程,或回路电压方程KVL同样适用于“假想回路”KVL的另一种描述:集总参数电路中,沿任意闭合回路绕行一周,电压降的代数和=电压升的代数和。第31页,共50页,星期日,2025年,2月5日KVL示例回路1:回路2:回路3:注意:首先需规定各支路电压的参考方向和回路的绕行方向。第32页,共50页,星期日,2025年,2月5日1-4电阻元件电阻元件(电阻)电阻元件是从实际电阻器抽象出来的模型,反映电阻器对电流呈现阻力的性能。电阻元件的基本属性:“耗能”电阻的表示以符号R表示,电阻值单位:欧姆(Ohm)以符号G表示,电导值单位:西门子(Seimens)电阻与电导关系:第33页,共50页,星期日,2025年,2月5日电阻元件电阻元件的U-I特性U-I特性:亦称伏安特性,反映元件电压与电流的关系。电阻元件在任一时刻的电压值(电流值)仅取决于电阻值和电阻元件的瞬时电流值(电压值),与其余时刻的电流值(电压值)无关。因此,电阻元件是一种“无记忆元件”。电阻元件分类线性电阻元件与非线性电阻元件(根据U-I曲线)非时变电阻元件与时变电阻元件(根据阻值的特性)分析重点:线性非时变电阻元件线性电阻元件的U-I特性(欧姆定律):前提条件为一致参考方向第34页,共50页,星期日,2025年,2月5日电阻元件分类+-Ru(t)i(t)线性电阻元件的符号表示注意为一致参考方向第35页,共50页,星期日,2025年,2月5日第1页,共50页,星期日,2025年,2月5日课程内容电路的基本概念和基本定律线性电阻电路的分析方法电路基本定理动态元件与动态电路方程一阶电路与二阶电路正弦交流电路交流电路的频率特性含耦合电感的电路三相电路正弦周期电流电路的分析第2页,共50页,星期日,2025年,2月5日教材《电路分析基础》吴晓娟王书鹤王德强许宏吉编著国防工业出版社第3页,共50页,星期日,2025年,2月5日参考书目[1] 李翰逊主编.电路分析基础(第三版).高教出版社,1997[2] 邱关源主编.电路(第四版).高教出版社,1999[3] 周守昌主编.电路原理(上册).高教出版社,1999[4] 秦曾煌主编.电工学(上册).高教出版社,1996[5] 胡翔骏编.电路分析.高教出版社,2001[6] 上官右黎编.电路分析基础.北京邮电大学出版社,2003第4页,共50页,星期日,2025年,2月5日联系方式许宏吉办公地点:中心校区信息学院5楼电话:Email:hongji_xu@126.com第5页,共50页,星期日,2025年,2月5日概论
*第6页,共50页,星期日,2025年,2月5日电路分析基础课程的作用和任务--是研究电路理论及其分析方法的主干技术基础课程前期课程:高中物理相关内容后续课程:低频电子线路、高频电子线路、数字电路、信号与系统等第7页,共50页,星期日,2025年,2月5日本课程在学科中的地位与重要性电子设备硬件--研究电路构成软件学习顺序:材料-元件-电路-分系统-系统以后作具体工作时的顺序:系统-分系统-电路-元件-材料第8页,共50页,星期日,2025年,2月5日本课程的学习方法和基本要求前期课程已讲过一些电路的简单例子,但其缺乏系统的分析和论述通过本门课学习培养正确地分析任一基本电路的能力。教学方式:课堂教学-获得知识实验教学-培养动手能力、实践能力(学以致用)基本要求:明确概念、掌握理论、学会分析、熟悉应用第9页,共50页,星期日,2025年,2月5日课堂要求听讲气氛互动第10页,共50页,星期日,2025年,2月5日考核??平时成绩:约占10%(或20%)实验成绩:约占20%(或
您可能关注的文档
最近下载
- 《GBT 42457-2023工业自动化和控制系统信息安全 产品安全开发生命周期要求》必威体育精装版解读.pptx VIP
- 有色行业月跟踪:掘金亚欧大陆腹地,中亚金属矿产资源全景解析.docx
- 第2课 使用数字设备 教案 义务教育人教版信息科技三年级全一册.docx VIP
- 叉车安全培训.pptx VIP
- 一种无位置传感器的无刷电机初始位置检测方法.pdf VIP
- 2025年高考英语备战:高中英语(新教材)人教版必修一至选修四单词汇总.docx VIP
- 机电工程质量管理重难点.docx VIP
- 叉车操作安全培训.pptx VIP
- 专题专练 基本不等式(解析版)_1.docx VIP
- 《第1课 寻找信息科技》精品教案.docx VIP
文档评论(0)