沪科版八年级下册数学精品教学课件 第20章 数据的初步分析 全章整合与提升.pptVIP

沪科安徽八年级下第20章数据的初步分析全章整合与提升0.212345678910110.812345678910116.5t6.5t1234567891011思路点睛：利用众数知x、y中至少有一个是5，再利用平均数，求出x、y的值，最后利用方差公式求解即可.12345678910117.某市举办“传承好家风”征文比赛，已知每篇参赛征文成绩记为m分（60≤m≤100）.组委会从收到的1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文，统计了它们的成绩，并绘制了如下不完整的统计图表.12345678910118.[2023·合肥月考]某校初二年级举办英语拼写大赛，爱国班和求知班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示.12345678910118.[2023·合肥月考]某校初二年级举办英语拼写大赛，爱国班和求知班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示.（3）已知爱国班复赛成绩的方差是70，请求出求知班复赛成绩的方差，并说明哪个班的成绩比较稳定.12345678910111234567891011200000123456789101110.[数形结合思想]某学校九年级共有50名女同学选考1min跳绳，根据测试评分标准，将她们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四个等级，并绘制了扇形统计图（如图）和频数分布表（注：6～7的意义为大于或等于6分且小于7分，其余类似）.12345678910115或912345678910111234567891011课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沪科安徽八年级下