一年级上册道德与法治 第7课 《上课了,好好学》 每课一练(统编版2024).pptxVIP

一年级上册道德与法治 第7课 《上课了,好好学》 每课一练(统编版2024).pptx

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一年级上册道德与法治部编版2024新教材

第7课.上课了,好好学每课一练第二单元过好校园生活

请同学们用画图的方式,自己设计一张课程表。提示:同学们也可以对课程表的表格进行自主设计。【基础性练习】1.我是小设计师。

【基础性练习】精美课程表参考图

【基础性练习】精美课程表参考图

【基础性练习】2.我知道怎样做(不会写的字用拼音)(1)上课之前要准备好_________、__________。(2)老师讲课时,我们要_________。(3)在课堂上,我们要多_________,勤_________。文具课本专心听讲提问题举手

【基础性练习】3.根据情景选择正确的做法。(1)上课之前,我们需要准备的物品不包括()。A.课程表B.文具c.玩具(2)上课时我们应该()。A.积极思考,大胆发言B.想回答问题就直接站起来C.无论老师问什么问题,都不回答cA

【基础性练习】(3)上课铃响后我们应该()。A.再玩一会儿,反正老师也没来B.坐在座位上,做好上课的准备C.先去卫生间,反正也不是自己喜欢的课程B

4.说一说上课之前我们要准备什么。【基础性练习】文具、课本、上课需要的其他东西等。

【基础性练习】5.说说哪些行为能够体现积极的学习状态。认真听讲,勤做笔记,积极思考,大胆发言等。

6.上课时,当别的同学在回答问题时,我们应该怎样做?【基础性练习】认真安静地听,不窃窃私语。

同学们各自准备一份开学至今你最满意的一次作业,可以是任意学科和形式,分小组交流彼此的作业作品,最后选出小组内完成最好的一份作业,说一说你们推荐这份作业的理由。【拓展性练习】7.最满意的一次作业。小组名称:推荐同学:推荐理由:

【拓展性练习】7.最满意的一次作业。评价维度评价标准☆☆☆☆☆☆小组合作能积极参与讨论。能够轮流表达自己的想法。做到相互配合,过程和谐,最终达成一致。能积极参与讨论。能够轮流表达自己的想法。能积极参与讨论。课堂作业作业完成认真,干净整洁。检查细致,没有错误。作业美观大方、字迹工整。作业完成认真,干净整洁。检查细致,没有错误。作业完成认真、干净整洁。

【拓展性练习】7.最满意的一次作业。

【拓展性练习】7.最满意的一次作业。

学习本课内容后,你是不是对上课的行为习惯有了更清晰的认识?课堂最后,老师为同学们总结了三句话——集体学:会倾听,会思考,乐表达;小组学:齐动手,多商量,互帮忙;个人学:有作业,认真做,收获丰。你能做到吗?请同学们完成评价单,按照自己的表现给星星涂上喜欢的颜色,并说一说你本周的收获和感受。【拓展性练习】8.一周行为记录卡。

内容星期一星期二星期三星期四星期五集体学会倾听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆会思考☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆乐表达☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆小组学齐动手☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆多商量☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆互帮助☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆个人学有作业☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆认真做☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆本周收获和感受:【拓展性练习】8.一周行为记录卡。

附“一周行为记录卡”评价标准:评价维度评价标准☆☆☆☆☆☆自我评价能对自己的完成情况进行主观评价。评价符合自身实际情况,不弄虚作假。能对自己的完成情况进行主观评价。评价较符合自身实际情况。能对自己的完成情况进行主观评价。【拓展性练习】

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