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23以内加法教学课件欢迎来到一年级数学加法学习课程！本课件专为低年级学生设计，将引导孩子们循序渐进地掌握23以内的加法运算技巧。我们精心设计的教学内容符合小学数学教学大纲要求，通过生动有趣的例子、练习和游戏，帮助孩子们建立扎实的数学基础，培养他们的逻辑思维能力和计算技能。

学习目标提高解题能力通过游戏和实例加深对加法的理解培养计算与思维能力锻炼基础计算技能和逻辑思维掌握23以内加法学习多种加法运算方法

课程内容概览5以内加法基础夯实基础，掌握最简单的数字组合10以内加法学习加法口诀，提高计算速度20以内加法分别学习不进位和进位加法计算23以内加法及应用掌握综合运算和实际应用能力

5以内加法回顾1+1=21+2=31+3=41+4=52+1=32+2=42+3=53+1=43+2=54+1=5我们首先回顾5以内的加法基础知识。这些简单的加法组合是更复杂加法运算的基础。通过观察表格中的规律，我们可以发现每一行都是固定的第一个数字加上逐渐增加的第二个数字。

数学符号介绍+号加号表示把两个或多个数加在一起的运算。当我们看到+时，就是要把数字相加。=号等号表示左右两边的值相等。等号左边的计算结果与右边的数值完全一样。加法术语在3+2=5中，3和2是加数，5是和。第一个数也称为被加数。

数字组成分解3的分解3可以分解为：1+2=32+1=34的分解4可以分解为：1+3=42+2=43+1=45的分解5可以分解为：1+4=52+3=53+2=54+1=5

5以内加法练习小兔子的胡萝卜小兔子有2个胡萝卜，又得到3个，共有几个?2+3=5个胡萝卜小朋友的书小明有3本书，小红有2本书，一共有几本?3+2=5本书计数器演示用计数器演示3+2的计算过程先拨3颗珠子，再拨2颗，一共5颗

10以内加法基础15的加法5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9,5+5=1026的加法6+1=7,6+2=8,6+3=9,6+4=1037的加法7+1=8,7+2=9,7+3=1048和9的加法8+1=9,8+2=10,9+1=1010以内加法是小学数学的重要基础。通过系统学习5、6、7、8、9作为第一个加数时的各种组合，同学们可以逐步掌握10以内所有加法算式。这些基本组合需要通过反复练习达到快速、准确计算的程度。

加法口诀引入101+9一加九等于十102+8二加八等于十103+7三加七等于十104+6四加六等于十加法口诀是快速计算的有效工具。通过熟记这些凑成10的加法组合，同学们可以更快地进行计算。例如，知道了1+9=10，当看到9+1时就能立即反应出结果是10，无需重新计算。

凑十法介绍拆分加数将第二个加数拆分成两部分凑成整十使第一个加数与拆分的一部分相加等于10加余数10加上拆分的另一部分得到结果最终得到加法的结果凑十法是一种高效的加法计算方法。例如计算8+5时，可以将5拆分为2+3，先用8+2得到10，再加3得到13。同样，计算7+6时，可以将6拆分为3+3，先用7+3得到10，再加3得到13。

10以内加法练习3+5=8三个苹果加五个苹果等于八个苹果。4+4=8四只鸭子加四只鸭子等于八只鸭子。2+7=9两朵花加七朵花等于九朵花。6+3=9六个气球加三个气球等于九个气球。通过这些简单的加法练习，同学们可以逐步熟悉10以内的加法计算。我们鼓励同学们运用已学的加法方法，如直接计数、加法口诀或凑十法等，灵活选择最适合自己的方法进行计算。

20以内不进位加法20以内不进位加法是指个位数相加不超过10的加法运算。在这类加法中，十位数保持不变，只需计算个位数之和。例如，11+7=18中，十位数1保持不变，只计算个位数1+7=8，所以结果是18。

不进位加法规律识别十位数在进行不进位加法计算时，首先要识别第一个加数的十位数。例如，14+5中，十位数是1。保持十位不变因为个位数相加不超过10，所以十位数保持不变。14+5中，结果的十位数仍然是1。计算个位和接下来计算个位数之和。14+5中，个位数4+5=9。将十位1和个位9组合，得到最终结果19。理解不进位加法的规律可以帮助同学们更快地进行计算。本质上，不进位加法就是保持十位数不变，只计算个位数之和。这种方法简单直观，适合初学者掌握。

不进位加法练习让我们通过这些练习题来巩固不进位加法的计算方法。在计算11+8时，我们保持十位数1不变，计算个位数1+8=9，得到结果19。同样的方法可以应用到其他题目：13+6中，保持十位1不变，计算个位3+6=9，得到19；15+4中，保持十位1不变，计算个位5+4=9，得到19；12+7中，保持十位1不变，计算个位2+7=9，得到19。

20以内进位加法进位加法特点进位加法是指个位数相加大于10，需要向十位进1的加法。例如9+5=14，个位数相加9+5=14，超