2025年一级建造师铁路讲义综合部分.docVIP

铁路工程管理与实务?——考前辅导

一、考试简介

(一）《铁路工程专业管理与实务》重要题型

对于一级建造师的三门公共課，知识点比较严谨，所以,“会干不会考,会考不会干”的问题比较突出,建造师实务考试就是想措施让“会干的能经过，所以,考试题型以结合实际工程为主，规定应考者具备一定工作经验，考试题中有某些书上没有的东西，光靠背书经过考试比较难,需要有一定的现场工作背景和经验，以及某些答题技巧,紧紧围绕得分点,合理的组织语言,防止会做不会答的情形。

重要题型:单项选择题20个小题，每小题1分，共２0分；多项选择题10个小题，每小题2分，共２0分;案例题有5道题，前三道题各20分,后两道题各３0分.、、和的考试选择题放在技术和法规两章，和选择题中有部分管理实务中的内容.案例题以第二章管理实务为主,但会和技术及法规综合。

（二）如何复习专业技术内容?

工程测量和工程材料是各专业施工的通用知识,重要从选择题角度准备.

路基、桥涵、隧道、轨道和营业线施工是铁路建造师从业的重要专业内容，在考试中既可能出选择题,又可能在案例分析中涉及到，应对不一样工程的结构、材料规定、施工顺序和重点作业流程全方面复习.

应把第一章“路基填筑、地基解决、基床铺筑；桥梁基础、墩台、梁部施工；人工铺轨、机械铺轨、无缝线路、无碴轨道等施工技术内容和第二章“施工方案编制、“施工质量控制”、“质量保证方法第三章“事故解决结合起来综合起来复习。

应把第一章“高路堑施工；桥梁基坑开挖、桥梁挖孔桩施工、桥梁架设;隧道开挖；营业线施工等施工技术内容和第二章“施工方案编制”、“施工安全控制”、“安全保证方法、“安全应急预案的编制”、第三章“安全事故解决结合起来.

结合案例总结各专业工程施工重要工作流程,重要数据(指标)及施工要点。针对为实现各专业的质量、安全及进度控制目标的施工方案，归类积累经典的分析模板。

对选择题的准备，重要是要对照复习题集，分章节做题，不要以把题能否作对为目标,而在于经过习题加深对该知识点（考点）的了解。

(三)如何复习专业项目管理内容？

“铁路工程项目管理实务这部分的复习，要从两个角度来把握。

（1).从工程建造程序上入门。铁路工程建造程序大致分为规划、准备、实施、控制、验交五个阶段。所以，在规划阶段要明白如何进行施工前的施工组织设计；在准备阶段要明白技术准备和施工场地、大临设施的准备和重要施工机械的准备;在实施阶段要明白施工作业组织和施工方案的实施;在控制阶段要明白质量、安全、进度、成本控制等内容,具体还应结合工程背景回答下列问题;在验交阶段应该注意工程参加各方的责任。

（2）.从工程案例上入门．指导书和习题集的案例来自施工现场，进一步学习案例，考试题和书上案例的结合限度要远不小于和課本内容的结合限度.也可以把考试书和复习题集的案例好好看一下，重点案例要将要点写一下。

（四)如何复习专业法规及相关知识?

一方面要掌握教材中法规及相关知识的体系结构,对此部分内容有一个系统的概念；其次要结合铁路行业的特点、铁路施工的特点,重点掌握施工单位的各项权利和义务,同时掌握铁路建设相关单位的权利和义务，将各主体的权利和义务归纳记忆，提高学习效率;最终要注意学习方法，采取“泛读→精读→记忆重点＂的三环节学习方法。

(五)如何对案例进行分析?综合分析题的类型是什么?

分析案例时,一方面,要认真阅读背景知识,之后阅读关于问题，问什么,答什么。其次,回答下列问题要与实际施工相联络,即在现场是如何做的。

综合案例分析题综合性较强，但通常深度应在本书规定范围内,考核内容包含概念、原理、程序、方法和相关法律、法规、规范、原则的具体综合应用。每一道案例分析题至少综合了2个以上的重点知识点内容.其目标是检验考生能否灵活运用所学知识和相关法规,解决建设工程中实际问题的能力。

考题问题的类型有:综合分析题、简答题、计算题、判断并改错题、图表体现题等。

（１)综合分析题。依照知识点,考虑各专业知识在实际工作中的应用范围，采取模拟具备代表性的场景或业务活动来考核应考者综合应用专业知识解决实际问题的管理能力、技术水平以及对相关法律法规和规范原则的掌握限度。

(2）简答题。此类简答题相对比较困难,也是应考者容易失分的地方。取决于考生对题意的把握和分析，对所掌握知识的了解和灵活应用，对答题要点的组织、归纳、分析和文字体现等。

（3）计算题。运用数学公式、图表和知识考点的内容，计算题目规定的数据或成果.通常不会出复杂的计算，例如网络计划时间参数或工期优化，因为这属于公共課《项目管理》中要解决的问题。

但可能:

●计算进度指标、工期、制梁台座数量等。

●也可能和索赔结合在一起考试。

(4)分析并改错题。考核应考者对基本程序、基本方法以及相关法规掌握的清楚限度，以及对题目模拟的具备代表性的场景或业务活动中