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跨学科学习视域下整本书导读策略;目录CONTENTS02确定跨;01摘要PART;跨学科学习的重要性跨学科破界育;语文整本书阅读现状01阅读素养;跨学科整本书导读探究以《骆驼祥;02确定跨学科主题PART;跨学科学习的重要性通过跨学科学;《骆驼祥子》色彩意蕴探究色彩意;跨学科学习情境设计开放性学习情;03设计跨学科任务PART;美图美插勾勒小说要素跨学科任务;封面设计体悟深刻主旨请同学根据;腰封设计认识作品价值设计腰封为;04制订跨学科评价量表PART;义教新课标评价理念过程终结并重;跨学科评价量表设计评价指标多元;多元评价提振阅读自信通过采用学;05总结与展望PART;跨学科学习成效与反思成效显著跨;整本书阅读未来展望整本书阅读未;语文素养提升策略是整合资源。整;THANKS感谢观看
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