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;复习目标;类型一物质检验类实验方案的评价
检验类实验方案评价的一般思路
(1)检验试剂选择及用量是否正确,对检验试剂的要求是:
①检验试剂不能对其他物质的检验有干扰,即不能与其他被检验的物质反应,也不能生成被检验的物质。
②宏观现象要明显。
(2)实验操作是否简单可行。
(3)操作顺序是否正确,注意排除干扰因素。;[应用举例]
判断下列有关物质检验“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确,并解释原因。;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;类型二原理或性质探究类实验方案的分析评价
1.原理或性质探究类简单实验方案设计常考点总结
(1)探究物质氧化性或还原性的强弱。
(2)探究物质酸性的强弱。
(3)探究物质的其他特殊性质,如漂白性、不稳定性。
(4)探究物质溶解能力(溶解度)的大小。
(5)探究化学反应是否为可逆反应。;2.原理及性质探究类实验方案评价的一般思路
(1)理论依据是否正确(物质的性质、化学原理等)。
(2)是否注意控制变量。
(3)实验操作是否规范。
(4)实验现象与结论是否具有因果关系。;[应用举例]
判断下列有关原理或性质实验中“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确,并解释原因。;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;实验操作及现象;;1.(2024·甘肃,9)下列实验操作、现象和结论相对应的是;;2.(2024·贵州,10)根据下列实验操作及现象所推出的结论正确的是;;选项;;?;;5.(2023·新课标卷,11)根据实验操作及现象,下列结论中正确的是;;;对一对;1.(2025·沈阳市重点高中联合体高三上学期期中)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是;1;2.(2025·哈尔滨师范大学附属中学高三上学期模拟)下列实验目的、方案设计和现象、结论都正确的是;1;3.(2025·甘肃省西北师范大学附属中学高三上学期期中)下列操作、现象和结论均正确的是;1;4.(2025·广西部分示范性高中高三上学期摸底考试)下列实验操作与对应实验现象、实验结论均正确的是;1;5.(2025·贵州省六校联考高三上学期模拟)下列方案设计、现象和结论都正确的是;1;6.(2025·呼和浩特市高三上学期第一次质量监测)下列实验能达到目的的是;1;7.(2025·银川一中高三上学期模拟)据实验操作及现象,能得出相应结论的是;1;1;1;9.(2025·四川省普通高等学校招生统一考试)室温下,下列实验探究方案不能达到探究目的的是;1;10.(2025·昆明市高三上学期模拟)由下列事实或现象能得出相应结论的是;1;1;1;1;12.(2024·河南五市联考)完成下列实验所选用的试剂和操作、现象和结论均正确的是;1;13.(2024·重庆模拟)根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是;1;14.(2024·甘肃张掖模拟预测)下列实验设计能达到实验目的的是;1
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