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人教部编五四版六年级上册《第23课书戴嵩画牛》2023年同步练习卷
一、选择题
1.对加点词语解释错误的一项是()
A.好书画????喜爱 B.所宝以百数计算
C.锦囊玉轴???锦缎 D.一日曝书画???晒
2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()
例句:所宝以百数
A.以天下为己任
B.以为世无足复为鼓琴者
C.常以自随
D.以攻为守
3.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是()
A.纷纷扬扬的雪地里,一个小女孩兴高采烈地在湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
B.美术课上,王老师对学生的绘画作品常常指手画脚的精心指导。
C.吴承恩的“神魔小说”《西游记》塑造了一个又一个神通广大、除恶灭邪的形象。
D.认真读完《学生危机自救手册》后,同学们恍然大悟原来学会自救可以躲过许多灾难。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
B.包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞照片让举世震惊。
C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。
D.高校自主招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
5.下列内容的表达,正确的一项是()
A.“野旷天低树,江清月近人“寓情于景。“野旷”写原野空旷,让作者有了“天低树”的错觉,表达作者在异乡的孤独;“月近人”写月影的清晰衬托“江清”,表达作者漂泊的迷茫。
B.“此画斗牛也”这句话可以译为;这幅画太像斗牛了。
C.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》,此书是战国末期的秦相昌不书所写;《书戴嵩画牛》是唐宋八大家之一“苏轼”所写。
D.形声字可以帮助我们记忆汉字,形旁指字的意思,声旁指字的发音。例如“樱”字,形旁是“木”,表示它是一种树木,声旁是“婴”,表示它的发音与“婴”字一样:“齿”字的下方是形旁,画出了牙齿的形状,上方的“止”是声旁,表示两字韵母相同。
6.《书戴嵩画牛》这则故事告诉我们的启示,下列不正确的一项是()
A.要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。
B.不能迷信权威,要从客观事实出发。
C.做事不能死板,要会灵活变通。
D.要因事求人,大家都有自己的特长。
7.下列对课文《书戴嵩画牛》内容理解错误的一项是()
A.“锦囊玉轴,常以自随”,表现了戴嵩对《斗牛图》的特别喜爱。
B.牧童“抚掌大笑”表现了牧童天真无邪、无所顾忌的性格。
C.面对牧童的质疑,杜处士也笑了。他的“笑”既有化解尴尬的意味,也包含了对牧童的赞许。
D.这个故事和苏轼的评价,告诉我们的道理是:艺术创作离不开对生活的细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。
二、填空题
8.填空。
(1)《书戴嵩画牛》的作者是(朝代)(人名)。他在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就,为“唐宋八大家”之一。
(2)“唐宋八大家”包含、、、、、、、。
(3)李明的爸爸是宇航员。这个周末,李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活,李明笑着说:“你算是找对人了。正如《书戴嵩画牛》中说的‘,’。”
三、多选题
(多选)9.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是()
A.(杜处士)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱
C.(牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)不可改也
四、语言运用
10.仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。
生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;,;,。
五、解答题
11.文章《书戴嵩画牛》最后引用古语的作用是什么?
12.《书戴嵩画牛》中,牧童“抚掌大笑”表现了牧童的什么样的性格?
13.请结合内容分析文章《书戴嵩画牛》的写作特点。
六、翻译
14.解释下列句中加点的词。
(1)尾搐入两股间
(2)今乃掉尾而斗
(3)处士笑而然之
(4)锦囊玉轴,常以自随
(5)有一牧童见之,拊掌大笑
(6)所宝以百数
15.解释句子。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。
七、文言文阅读
16.阅读下面文言文,回答下列各题。
观画两则
[甲]
马正惠公尝珍其所藏戴嵩《斗牛图》,暇日展暴于厅前。有输租氓①见而窃笑。公疑之,问其故。对曰:“农非知画,乃识真牛。方其斗
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