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沪教版(五四制)七年级数学上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
依据课程标准,结合七年级学生认知特点设计教学。在代数部分,通过实例让学生理解整式、分式概念,掌握其运算规则,强化运算训练,培养学生严谨的数学态度和运算能力,利用思维导图等方式帮助学生构建知识体系。图形的运动教学中,鼓励学生动手操作,如折纸、画图等,探索图形变换规律,培养学生直观想象能力。综合与实践活动以项目式学习开展,引导学生自主探究、合作交流,提升学生综合素养,使学生感受数学的魅力与价值。
二、学情分析:
七年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段,在数学学习方面,他们虽具备一定的算术运算基础,但对于代数和几何的抽象概念理解能
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